利用自强之星的榜样效应,加强朋辈教育落实精准扶贫【摘要】:将自强之星的积极乐观榜样作用从点到面的渗透到家庭经济困难学生中,让他们正视压力,了解国家精准扶贫的良苦用心
以朋辈教育之渠道将思政教育的效果在困难学生这个特殊的群体中发挥出来,让他们感恩国家,与党和国家一起打赢脱贫攻坚战,用自己的实际行动报答社会,共圆中国梦;落实立德树人的根本任务,将我校全人教育+应用型人才培养模式建构贯穿始终,真正培养具有幸福感的现代化高素质应用型人才
【关键词】:自强之星朋辈教育精准扶贫精准扶贫、精准脱贫思想是xxx新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,随着国家大力推进精准扶贫工作的开展与落实,运用科学有效程序对扶贫对象进行精准识别、精确帮扶、精确管理,成都文理学院响应党和国家的号召,根据学校的实际情况,进行开展评选出热爱祖国,勇于奉献;学业优良,品行端正,热心公益,乐观向上,勤奋好进的学生,对这些学生进行引导、鼓励和宣传其先进事迹,大力宣传国家学生资助政策,营造全社会关心支持家庭经济困难学生成长生活的良好氛围,加强对学生的励志感恩教育,进一步落实朋辈教育,最终把党的精准扶贫与实际情况相结合,为党和国家的精准扶贫事业做出贡献
在当今社会中,在校大学生有数千万人次,面对这一个庞大的集体,在校内开展“自强之星”的评选活动,通过评选,挖掘和宣传在校大学生积极进取、拼搏奋进的优秀事迹,为广大青年学子树立自强、自立的榜样,营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围,从而弘扬社会主义核心价值观,努力培养出社会满意的当代大学生
通过参与“自强之星”评选,对家庭经济困难、具有良好品德、学业突出、勇于承担社会责任的学生进行正面宣传,以朋辈教育的方式开展“榜样”教育,是比较符合我国现阶段推行的创新观念和改革大方向途径
朋辈教育可以解决家庭经济困难学生害怕自尊心受伤的自卑心理,通过受助此资料由网络收集而来,