下载后可任意编辑中学2024—2024学年度第一学期教科室工作计划为促进学校教育教学改革的不断深化，使教科研成为学校进展新的增长点和第一生产力，成为提高教育质量有效手段，成为老师专业进展的有效途径，教科室将在上级部门的正确领导下，坚持以人为本，充分发挥“讨论、指导、服务”的三大职能，使全校教科研工作上台阶。为此特制定工作计划如下：一、指导思想以“进展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”，坚持把教科研作为提升我校教育水平的推动器，立足当前课程改革的新要求，使教科研与确立科学的教学和管理理念结合，与提高教育质量和注重人的进展结合，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，大力推行教育行动讨论，积极营造海军中学教育科研进展的新优势。二、主要工作1．加强理论学习，提高理论学习实效教育科研的开展离不开教育理论的学习，为打造书香型校园，构建学习型组织，提升老师的理论素养，我们将下载后可任意编辑抓好老师的读书学习活动，以各教研组为龙头，狠抓老师的理论学习，引导老师树立实践的观点，进展的观点，帮助广阔老师不断更新教育理念。（1）采集信息，推举书目教科室将采集课改形势下的前沿理念、课改经验和教改信息，编辑成建议阅读书目，供老师自学时选读，同时鼓舞老师根据自己的工作实际再阅读相关书籍。积极向老师推举优秀的教育教学理论刊物和书籍，如《江苏教育》《泰州教育》、《中国老师报》等，并鼓舞广阔老师积极订阅学科类杂志与报刊，加强自我学习与充电。（2）定期沟通，表彰先进为推动青年老师读书活动的开展，提高学习效果，教科室将定期沟通学习经验和体会，进行老师读书学习笔记展示，评选读书学习活动先进个人，激励先进，鞭策后进切实提高读书学习活动的实效。（3）搭建平台，充分展示在广阔老师读书学习的基础上，我室将组织优秀教育活动评比和读书学习论文评比，促使老师把理论学习与科研实践结合起来，把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识新的思考，不断提高新的讨论水平，做一个与时俱进的老师，做一个科研型的老师。2．加强科研培训，壮大科研队伍下载后可任意编辑（1）抓好教科研骨干队伍建设重点抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用通过外出参观等形式分层分类培训，逐步扩大教科研骨干队伍。开展好泰州市海军中学“名师工作室”活动，促进老师专业成长。本学期，要仔细落实《泰州市海军中学老师成长规划》，同时，结合市、区级学科带头人、骨干老师教坛新秀评选的有关要求，促进老师在专家引领、自我行动的基础上，自我设计，正确定位，量身定制出自己的成长规划。督促每个成员分解目标，进行个人成长阶段规划通过对其每一阶段的目标任务的完成情况进行阶段检查，从而促进每个成员的成长。对距离各级学科带头人、骨干老师、教坛新秀评选条件最接近的老师进行重点扶持，给予更多的表现机会和获得所需荣誉的机会，真正做到让精英老师精上加精，优上加优，催生部分在全区、全市乃至更广范围内有一定影响的名优老师，建好校“名师工作室”。（2）校本培训，夯实基础根据区教育局教研室的有关要求，仔细组织校本培训。由分管校长负责教科室具体操作，活动形式可以多样，如知识讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等，使广阔老下载后可任意编辑师人人参加教育科研，个个出科研成果。通过以上多种形式的培训，激发全校老师的教科研热情，营造浓厚的教科研氛围，壮大教科研队伍，从而将全校的教科研工作推到一个崭新的平台。（3）组织多元活动，广出讨论成果联合教导处，发动全体老师定期对学科教学进行深刻反思与经验总结，并撰写成文，教科室对所撰论文将择优汇编成集。积极发动老师给“海陵文教网”和各学科教育教学讨论报刊杂志投稿，按备课组为单位落实相应的任务。仔细组织老师参加各类论文竞赛，如省、市、区老师专业成长论文评比等活动。对各组上交各类论文情况定期通报，并组织“论文高产”老师分学科定期做论文写作指导讲座。总之，通过法律规范管理和榜样示范相结合的方式来激发老师的写作热情，...
