历史教研组个人工作计划模板VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑历史教研组个人工作计划模板1.历史教研组个人工作计划模板一、指导思想以学校教学教研工作计划为指导，大力推动新课程改革的实施，加强学科建设，仔细做好课程标准的细化解读工作，优化课堂教学模式，切实搞好初三复习备考研讨，抓实教学常规的指导和管理，进一步提高课堂教学效率和教学质量。二、本学期主要工作1、继续推动历史新课程改革的顺利进行（1）以细化解读课程标准为重点，积极推动学科建设。本组全体老师要在仔细学习、讨论课程标准的基础上，准确把握学科的价值思想和知识体系，明确学科课程目标，并将其细化为学生每一课时的学习目标。（2）积极参加各种层次的新课程研讨会，不断提高自己对新课改的认识，提升自身的业务水平。2、优化课堂结构，不断提高课堂效率，打造阳光高效课堂教学模式。下载后可任意编辑（1）本学期根据学校总体工作安排，遵循新课改的基本理论，充分发挥学生在课堂上的主体作用，探究历史学科高效课堂的教学模式，以模式讨论为载体，促进常态课堂教学有效性的均衡进展，加快老师专业成长。（2）深化讨论以“导学案”课堂教学模式为主的高效课堂教学改革。通过参加公开课、研讨会等活动，促进“导学案”课堂教学模式在课堂教学中的运用。（3）严格执行课堂教学流程，真正做到以“生”为主。（4）实施课堂评价办法，评价“高效学习小组及个人”。3、落实常规教研工作。（1）积极配合教务处完成教学计划、作业检查、听课记录、师徒结对等常规教研任务。（2）配合教科处完成教育教学论文的撰写工作，并组织好以历史小课题讨论、阳光高效课堂为主题的征文活动。（3）配合学校完成高效课堂的研讨工作。（4）开展讲课、说课活动，提高老师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力。组织好组内老师进行讲课说课竞赛。三、主要工作安排2月份：1、制定好本学期教研计划、集体备课计划。下载后可任意编辑2、参加老师业务理论考试。3、参加“研课标，说教材”竞赛。4、组织个人申报小课题。5、七年级“同课异构”，要求体现“温暖活力高效”的阳光课堂特色。（开学后第三周）6、迎接市教研室视导检查。3月份：1、外出参观学习；2、学习使用阳光高效课堂六环节模式；3、参加学校组织的召开首届“”如何打造阳光高效课堂教学漫谈“。结合自己在探讨高效教学过程中的体会、经验，紧密联系实践，一起分享如何打造阳光高效课堂的认识和思路。4、迎接常规检查和推门听课4月份：1、八年级”同课异构“，要求体现”温暖活力高效“的阳光课堂特色。2、参加九年级中考复习研讨。3、迎接推门听课；5月份：1、参加学校进行的”首届老师专业成长读书沟通会“。要求：每位老师结合自己的教学实际，写一篇”《做一流下载后可任意编辑的教学能手》、《给老师的100条建议》读后感“。2、迎接推门听课。3、参加青年老师课堂教学比武。6月份：1、做好小课题解题工作；2、撰写本学期工作总结。3、迎接常规检查。2.历史教研组个人工作计划模板一、多管齐下，扎实工作，提高老师整体素养１、组织老师仔细学习、贯彻《中小学老师职业道德法律规范》和和学校制定的各项规章制度，继承我校优良传统，弘扬我校老师“爱岗、敬业”精神，重视学习和培训，不断提高自身素养和师德水平。２、健全校本培训制度，加强岗位培训。注重全体老师教学能力和业务素养的再培育、再提高，围绕教学大纲考试大纲，通过专题讲座、观摩、研讨等多种形式和途径加大学习、培训力度，切实转变老师的教育教学观念和方法，提高老师的业务水平。3、加强对青年老师的培育工作，特别是重点抓好高三新老师及近几年新进老师的培育。继续以“结对子，传帮带”的形式落实新老老师教学指导工作，讲求实效，全面下载后可任意编辑提高新老师的业务素养。对于高三新老师，要求帮扶老师从高考复习、高考试题讨论、精编试题、学生学法指导及应试技巧等各方面给他们虚心的指导，从而提高高三整体教学水平。对于新进老师，要求指导老师从新授课、练习课、复习课、试卷讲评课等各种课型进行指导，鼓舞新老师仔细钻研历年的高考题，使新老师的日常教学更有针对性。同时新老师也要虚心好学，与指导老师相互学习、相...