小班十一月份工作参考总结（通用）转眼间十一月份的工作已接近尾声了，本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号，现就十一月份的工作做一下总结：如今的天气一天比一天严寒，由于天气的关系，本班的出勤不是非常好，个别幼儿因生病不能按时到园，我们三位教师认真做到给带药的小孩按时吃药，依照天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气枯燥，鼓舞幼儿多喝水，平时留意锻炼身体，加强幼儿的身体素养。一、常规方面1、协助幼儿养成独立进餐的好适应，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。3、引导幼儿在每次活动完后，合作拾掇整理各项物品。4、引导幼儿大胆答复下列咨询题，大胆的和教师交流。5、鼓舞幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。6、鼓舞幼儿大胆地表达本人的恳求和办法。二、教育教学活动方面;关于幼儿来说，朋友是和他一起学习，一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的的学习有非常大的妨碍，由于这个年龄段正是自我中心较强的时候，也使学习人际关系的开场，我们希望让幼儿更熟悉四周的人、事、物。并进一步学习与别人的相处方法，培养幼儿互动合作的态度。就本月的“高尔夫音乐”、“帮我早读书”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣，积极性非常高，参与性非常强。本月我看到小孩们一点一滴的进步，由衷的欣慰，像一些吃饭、喝水、入厕，可以本人独立进展，午睡时都可以本人穿脱鞋子，而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。我班的大部分小孩在个性上比上个月均有明显提高，小孩们都有合作认识，能关注别人，并明白得与同伴分享欢乐，在活动中幼儿们能积极主动地参与，遇到困难，小纠纷时能乐观自主地面对。三、家长工作;我们教师的工作离不开家长的支持与理解，更需要家长的配合，如今天气冷我们及时向家长理解了未到幼儿园小孩的缘故，假如身体不好，就好好在家休息。给家长讲，回家引导幼儿完成教师布置的各项学习任务，培养幼儿家园一致的适应，让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来，共建家园合作教育形式。坐车的小孩也经常联络交流，精确及时的把小孩在园的情况反应给家长，家园互动，协助小孩更快，更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长!在本月的“家长开放日”活动中由于小孩哭闹的多，把计划打乱了，预备工作没做好，给活动带来了非常大的妨碍，在下一次的活动中一定要提早做好预备工作，三位教师的工作细节上要再加强，争取把每项活动完成的更好。以上是小一班十一月份的工作总结，今后我们将不断的努力，做好各项工作计划，齐心协力，将班级工作做的更好。
