下载后可任意编辑我校课改的指路明灯心得体会我校课改的指路明灯心得体会课改知易行难，假如缺乏理论支撑和操作指导就容易误入歧途。而《中国老师报》的《现代课堂周刊》，以丰富的理论和翔实生动的案例为我校课改指明了方向。《周刊》是我校课改工作的一帖良方，根治了课改初期的迷茫困惑；也是一剂良药，滋补了课改后期的长足进展。一读。为了课改的顺利进行，学校确立了《周刊》在我校课改中的.指导地位，规定每周四下午为理论学习时间，每次两小时，由校长主持带领，重点阅读课改的文章。集中学习，营造了学校全员参加的课改氛围。二研。我们课改组每两周进行一次研讨会，学习讨论《周刊》中的优秀经验，精挑细选符合我校课改实际的文章，重新录入编排，装订成册，发给每一位课改老师进行详细讨论学习。重点研讨，促进了老师专业迅速成长。三模。在课改初始阶段，我们以《周刊》推举教学模式作为尝试模仿的对象，由课改老师进行模仿、实践、反思、总结，不断探究切合我校师生和教学实际的课堂教学模式。模仿借鉴，孕育出了全新的课堂模式。四创。我校每三周进行一次课改公开课教学研讨活动下载后可任意编辑通过听课、评课、磨课，不断实践创新，总结提炼，探究出了一套适合我校学情的学案引导下的“八步教学法”教学模式，即：精彩导入——学习目标展示——学生自主学习——合作探究——学生学习成果展示——老师精讲及点拨——课堂练习与检测——小结与提升。读、研、模、创，环环相扣，相辅相成，见证了我校课堂模式改革从迷惘到坚定，从自发到自觉，从模仿到创新的全过程。良方济世，良药利病，感谢《现代课堂周刊》，为我校课改保驾护航！【我校课改的指路明灯心得体会】
