下载后可任意编辑优秀教育工作这事迹材料：扎根乡村十八载，衣带渐宽终不悔我叫曾xx，生于1983年9月，2000年6月参加教育工作。现任教于xx完小，2024年9月开始任校长，主持学校的全面工作。在近20年的教学生涯中，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的挚着追求，不忘初心，牢记使命。以扎实的基本功和良好的师德形象感染了学生，谱写了一曲壮丽的“园丁之歌”。扎根乡村十八载，衣带渐宽终不悔！回顾十几年来的教学历程，我始终牢记“献身于人民的教育事业”这个宗旨，自觉遵守《老师职业道德法律规范》，严格要求自己处处做学生的表率，求真务实，治学严谨，坚持既教书又育人，厚德载物，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献。经历时间的磨砺，经过岁月的洗礼，如今，我深深地懂得了老师的伟大与崇高，懂得了老师的艰辛与苦涩，更懂得老师所肩负的重任：是春蚕，就得吐丝！是蜡烛，就得照亮别人！一、自身建设，提高水平“学高为师，德高为范”，老师必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟，不进则退”。“再学习”，下载后可任意编辑“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的主帅。因此要让自己为人民服务献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代需要,为社会作贡献的有用人才。有了明确的目标后,我们就不会再为环境,为条件而后悔不已了。虽身处艰苦的环境中，我依旧不忘深夜挑灯苦读；虽讲台摇摇欲倒,虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。我努力朝着自定方向去做:一个合格的老师应该永远具备清醒的头脑,灼热的激情。二、培育人才，贡献教育一名老师目标是为教育事业做贡献，实际目标也就是教好书，育好人，培育杰出的人才。对此，我十多年来的教育生涯是最好的诠释和补充。我把全部的精力和时间都花在学生身上和教学工作上。对潜能生都进行细心的引导，发现问题及时解决。平常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，常常鼓舞他们给学习优秀的学生奖励小红花，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们的知识，常常和他们谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、夜晚、节假日与家长取得联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人下载后可任意编辑这些潜能生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了更好更快地掌握知识，我仔细备课充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培育，让学生多动脑、多提问。由此所形成的独特的课堂教学风格受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱，对学生热爱,才能教好书,管理好学生。我在工作中从不卑视潜能生，而是想方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。三、重视德育，全面进展我在平常的教学中，不但注重学生的知识传授与能力的培育，还特别注重学生德育，从学生一进校门，我就开始教育学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行思想教育。四、辛勤耕耘，成绩突出自参加工作以来，我坚持不懈的努力也得到了不少成绩，近一年来主要有：1、我代表xx学区参加xx县“讲红色故事，传红色精神”演讲赛荣获全县第四名。2、个人参加xx学区红歌竞赛获得第三名。3、带领团队代表xx党总支参加xx县党建知识抢答赛下载后可任意编辑获得优胜奖。4、辅导与指挥xx完小五年级学生参加全县建制班合唱竞赛获得三等奖。5、撰写的论文《小组合作学习在小学数学课堂中的应用》在国家级刊物《软件·教育现代化》中发表。7.本年度被评为xx学区“优秀党员”。8.任校长以来，抓质量、保安全，一年来全校教学质量稳步提升，未出现一例安全事故，我所带领的团队为学校及学区多次获得荣誉，活动搞得有声有色。去年重阳节我组织师生代表看望白象敬老院孤寡老人，并与老人们联欢，在社会上赞誉满满；xx完小“小手牵大手”活动获全县先进单位；六一节活动多姿多彩，深受家长及...
