教学工作参考总结-幼师教学工作参考总结范文光阴如梭,一眨眼的功夫,又一个紧张而又充实的学期又过去了
回忆这学期,繁忙而愉快的工作在我和其他老师的团结协作下,获得了较好的成绩
本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务
现将我本学期的工作总结如下:前一阶段研究初期成效小结:通过研究方案的讨论与学习、组织老师赴外地参观学习、简报学习、教科研知识讲座以及小班年段科技教育观摩等一系列活动,使老师们对科技教育的重要性有所认识,科技教育的一些根底观念有所理解,同时教学理念有所改良
表达在以下几个方面
在教学观念上,心得体会能逐步改革传统的教学方法,变封闭式为开放式,变灌输式为启发式,变幼儿被动模拟为主动发觉,让幼儿用本人的各种感观去感知客观事物和现象,发觉咨询题
如在最近的上次的科技观摩活动中,通过认确实听课、评课活动,有了一些新的教育观的产生
比方说,认为在观察活动中,不应对幼儿有太多了框定,而是应该让他们自由、开放地进展观察,如此他们的兴趣会更浓重与持久,观察也会细致深化,语言也更完好流畅;同时也产生了一些观念的碰撞,有时新旧观念的碰撞,有时是新的教学观念产生时所必定面临的分歧和困惑
如以新的观念施行教学时,碰到一些详细的例子该如何做
环境设置表达了一定程度的科技特色
自然角种植区比拟丰富,并注重幼儿的参与性,而不仅仅是摆设
如早上让小朋友一起给植物浇浇水,跟小朋友一起讨论有关种植的咨询题
逐步开场注重科学过程的记录
如中四班的种子成长记录,中一班的记录“磁铁的好朋友”等
学科内容的选择与教案的设计上面也表达了科技教育的倾向
非常多老师在选择内容时都比拟注重科技内容的浸透
本周小班有一个音乐活动设计“小乐队”,让幼儿用筷子在各种不种材质的物体上敲敲打打,感受不同的音色
中班的“各种品牌的汽车”教育
在教具的使用上,更多的选择了一些标本,实物(这个学期里科学室发