教学工作参考总结-2021支教教学工作参考总结范文篇1：20xx教学工作总结范文又一学期马上完毕，通过一学期的努力，教育教学的各方面都获得了有效的进步。在学校施行的“四步四环节”的教法指引下，提高了教学成绩，提高了学生的素养，课堂实效大为改观，学生成绩大面积提高。为了今后取长补短，少走弯路，特作总结如下：一、改变思想观念，提高课堂实效，要提高课堂实效，首先，思想上引起了高度注重。为此，认真学习课改理论，与老师学生交流，找出合适学生易于接受的教法。其次，认真研究了教材，明确目的，把握重点，分散难的，让每一位学生都有所收获。做到不备课不上课。课堂按照“四步四环节”来施行。堂堂落实，人人到位，不迁就，不敷衍。课后及时反思和反应，做到了当天咨询题当天处理。。二、采取措施提高教学成绩1.做好思想工作首先是本人的思想到位，平等对待每一位学生，做到了学生不反感本人，想上本人的课，课堂气氛和谐融洽。其次，加强了学生的思想教育，和学生沟通多，理解了他们的思想动态，从而对症下药，让学生愿学，乐学。真正实现了课堂的高效率。第三，关怀和照顾学生，不管是学习依然生活，让学生感动，让学生感到暖和，有决心和力量克服一切困难，特别是学习上的。愿意和老师交朋友，何愁学习上不来。2.改良教法，提高技能只让学生喜爱本人还不行，还要提高本人的教学方法，为此我不断尝试，不断讨论，做到了让学生不止喜爱我，更喜爱我的课，做到了学生和本人每堂课都有收获，每人每天都有好心情。三、不断改良教育教学行为恪守学校的规章制度，丢掉坏习惯。按时上下课，坚守岗位，认真备课，不敷衍，不拖拉。大力进展课改，服从学校的安排。尊重和理解学生，不歧视和体罚学生，公平对待每一位学生，和学生交朋友，成为他们的师长、朋友、学习的引导者。组织好课堂纪律，为课堂高效率做好一切前提条件。四、强化落实导学与训练的指导方案做到修改及时，修改全面，及时反应，及时处理。针对学生的作业情况，给予适宜的鼓励性评价。总之，这一学期，全身心投入教学中，按照本人的教学计划步步施行。查漏补缺。在实践中不断探究、总结、前进。本人的教学水平不断上升，教学成绩稳步提高。圆满完成了学校交给的每一项任务。篇2：20xx支教上学期总结工作总结时间无声无息地来到了2021年，完毕了对我来说挺特别的一个学期，和以往不同的是我来到了一个新的学校——上马小学，这次的总结对我来说既是学期总结也是支教工作小结。本学期我怀着新老师一般的热忱来到这个新的学校，在第一天踏进二楼办公室的时候，我忽然产生了生疏感，太久没有体验“生疏”这种感受了，但是特别快地我就习惯了这里的环境，开场了在这片新的土地上“耕耘”。一、对学生：注重学生学习习惯的培养，不盲目追求分数带来的直观效益。注重学生用英语表达的习惯的培养。接触学生一、两个星期，我开场发觉我带的五年级和六年级有两个特点：英语说的才能极度欠缺，但是作为英语老师，谁都明白培养的学生的英语综合运用才能是学习英语的最终目的，因此，我不惜花更多地精力来协助学生理解要素学习英语的方法，并协助他们培养良好的说英语的习惯。通过一个学期的努力，五年级的学生有特别大的进步，但是六年级的收效甚微。其次，注重学生书写习惯的培养。刚开场接触的时候，发觉学生书写的习惯特别不好，特别是在单线格上书写的时候，五年级全班50来人才3、4个全部正确，但是通过一个学期的强调，学生有了特别大进步，作业本上和课本上的单线格书写题，班里的几个后进生也能比拟好的完成。注重学生按时完成作业习惯的培养。五年级从刚开场的英语回家作业有一半不会按时完成，到最后除3、4个后进生不能自觉主动按时完成外，其他根本都能按时上交。二、对本人：严于律己，入乡随俗。尽管不习惯这边的教学常规检查，严格的程度大大地超越了我原先的学校，但是我觉得既然入乡，那就随俗，我依然把一学期20篇的读后感、20页的读书笔记和读后感、8份试卷分析等写得满满。我觉得这是对新学校的一种尊重，也是对本人原先学校的尊重。利用个人时间无偿为学生辅导。由于学生学习习惯不好，更有于每个班中...
