高职院校大学生党员理想信念教育途径研究【摘要】通过对部分大学生党员进行的问卷调查和座谈，掌握和了解了当代大学生党员的理想信念现状并进行了原因分析。提出了将理想信念教育贯穿于日常教学与管理中、积极开展多种主题活动加强爱国主义教育、充分发挥人文社会科学的育人功能、加强流动党员管理，建立毕业生党员多种联系方式等加强大学生党员在校期间和毕业后进行理想信念教育的基本途径。【关键词】高职院校；大学生党员；信念教育；培养途径一、高等职业院校大学生党员理想信念教育的基本内涵及其重要性理想信念是一个民族的魂魄，是一个党的力量源泉，是一个人的精神支柱、也是思想和行动的“总开关”。共产党员的理想信念是建设社会主义实现共产主义。对大学生进行理想信念教育是思想政治教育的核心工作。在大学生中开展中国特色社会主义理论体系教育和反腐倡廉法制教育，深入学习实践科学发展观，引导他们自觉掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，始终保持共产党员对马克思主义的坚定信仰，树立为党和人民的事业而努力奋斗的远大理想，并将这种远大理想同自己的学习、工作、实践结合起来，同个人成才目标结合起来，甘于吃苦，乐于奉献，为建设社会主义、实现共产主义理想而奋斗，是大学生党员理想信念教育的重要内容。目前，高职院校的学制为三年制，除去顶岗实习阶段，实际在校时间只有两年半甚至更短，在学生党员发展过程中，按照“入党申请—积极分子培养—发展对象—预备党员—正式党员”的程序，整个过程就相当于学生的在校时间。大多数入党积极分子要到第三学年才有机会发展成预备党员。对刚加入组织的学生党员来说，不管是在校期间还是预备期间的理想信念教育带来了一定的困难，加强高等职业院校大学生党员在校期间和毕业后的理想信念教育问题，有的放矢地开展继续教育和跟踪管理，并使他们在不同的工作岗位上尽快成长成才，成为高职院校党务工作者的重此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。要使命。二、高职院校大学生党员理想信念现状党章对党员的义务中规定中国共产党党员必须为实现共产主义奋斗终身，共产主义的理想和信念对共产党员是伴其一生的。基于此，我们设计了大学生理想信念的调查问卷。共发放调查问卷300份，收回问卷300份，其中有效问卷292份，有效率为97%。另外，先后与10名大二学生和6名大三学生进行了共产党员理想信念的调查访谈。1.入党动机能坚信共产主义一定能实现的只占37%，其余63%持怀疑态度，少数甚至认为根本不能实现；当前共产党员理想信念很坚定的只占31%，一般的占到18%，说明对大学生进行入党教育还有较大的空间。关于加入党组织的原因，只有42%的人动机纯正，其余58%的人多少带有功利色彩；认为其他人的入党动机仅27%是为党和人民多做工作，更多的则是谋求个人好处。2.对党组织和党员表现的认识认为当前共产党员队伍中理想信念滑坡的占24%、责任意识薄弱的占31%、宗旨观念淡漠的占21%、精神状态不佳的占40%、工作能力不强的占36%、廉洁自律不够的占48%。反映共产党员从组织上入党后，其理想信念发生了较大变化。对身边共产党员的履行职责情况也不是很满意，履职情况一般的占16%，较好的占64%，说明发挥党组织的战斗堡垒作用和党员个人的先锋模范作用还有待进一步加强。3.对党员权利与义务的认识在对待共产党员能否信仰宗教的问题上，党章明确规定，共产党员不能信仰宗教，调查对象认为党员不能信仰宗教的只占24%。在座谈中，所有的学生党员都认为，要保持党员的先进性，最需要解决的问题是提高马克思主义理论水平、坚定建设有中国特色社会主义理想信念、树立正确的世界观、人生观和价值观、树立正确的发展观和政绩观、发挥好党员的模范带头作用、树立群众观点，密切联系群众、激发关心帮助他人的热情、增强开展批评与自我批评的自觉性。但是，他们对这些都没有明确的认识，不知道如何进行，甚至认为，一旦进入社会，生存问题、工作问题、家庭问题等存在许多不确定因素，真要做到共产党员的先进性，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享...
