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高等毕业生自我鉴定毕业和成长的字眼,总是扣人心弦
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高等毕业生自我鉴定篇一临近毕业,回首大学五年走过的学医之路,感慨万千,对于身边的人事物,除了怀念,更是感恩
我曾经在想五年很短,怎么能把一个刚走出高中课堂、志在学医救人的18岁少年,塑造成一名真正有能力去完成他理想的医生
(当然了,理想这种东西是不是一时兴起一下搞定,是要花很长甚至是一生的时间去追去寻去努力
)也在想五年很长,长到在这五年的尾声里,我竟觉得自己很是幸运,思想上、学习上、工作上、生活上,满满都是收获,这所学校,里面的老师、同学,以及我们所一起经历的一切,像是一路旅行,当然已经不能清晰地记起所有的沿途风景,但那些当时看来蜿蜒崎岖现在又觉美不胜收的,却都在心里留下了深刻的印记
犹记懵懂的大一,刚进大学校园对什么都充满新奇,什么都想尝试,什么都想参与,于是加入了学生会的两个部门:文娱部和觉得可以发展自己写作兴趣的院刊,也参加了诸如校庆合唱这样的活动,后来又在班级担任了团支部书记,在学年末的暑期负责的一个实践活动,等
参与了很多的学生活动,踏实、认真、负责、热情,饱满了我那一整段大一的时光,自觉在其中得到了锻炼和成长,工作上付出的努力也得到老师和同学的肯定
但由于在工作和学习的厚此薄彼,一向在学业上勤奋努力的自己突然不习惯这第一个学年不理想的成绩,一整个暑假都在找原因,在反省,求教于身边的同学和亲人,他们也给予了十分中肯甚至令人醍醐灌顶的意见:积极参与学生工作固然重要,但要学会合理安排和分配时间,争取在学习、工作两者之间找到平衡点并良性发展
大学二年级,我虚心听取了之前的意见和建议,并根据自己前一年的情况作出调整:适当担任学生工作的部分职位以