下载后可任意编辑《走进航天工程》优秀教学设计一、教学目标1．知识目标：初步感知超级链接的作用，并能利用超级链接的功能实现简单的交互。2．能力目标：培育学生在幻灯片中运用超级链接交互功能的能力，培育学生收集信息、处理信息和发布信息的能力。3．情感目标：通过观看视频，专题网站的浏览以及制作有关航天工程的幻灯片，进一步了解中国的航天事业的’进展，激发学生的民族自豪感。二、教学重、难点教学重点：超级链接的方法。教学难点：超级链接使用方法的探究过程。三、课前准备中国载人航天工程录像片断；航天工程专题网站。四、教学环境多媒体网络教室，大屏幕投影。五、教学过程1．创设情景，引入课题课前播放《中国飞天梦》专题片。师：同学们，在刚才的影片中初步了解了中国航天事下载后可任意编辑业迅猛进展，就在2024年10月12号，中国又发生了一件令世界瞩目的大事，你们知道吗？生：神舟六号发射成功！师：对！就让我们再次回顾那激动人心的时刻吧！（播放神舟六号发射视频）师：同学们，从神舟一号到神舟六号，短短的几年时间，我国的航天事业了取得了举世瞩目的成就，关于航天工程，你们想进一步了解吗？生：想师：今日，我们就一起走进航天工程。[设计意图：教学本课时正值我国神舟六号载人航天飞船发射成功，影片中展现了我国航天事业的进展历程，壮观的发射场景，国人激动人心的拥抱场面，震撼着每一位学生的心灵，激发了学生对航天工程浓厚的讨论兴趣，让学生很快进入求知状态。]2．提出任务，尝试探究师：你们想了解哪些方面的内容呢？生1：航天员在太空中是怎样吃饭和睡觉的？生2：为什么要发射神舟六号？生3：飞船结构……师：看来大家感兴趣的内容还真不少。老师和大家一下载后可任意编辑样，也对这些内容非常感兴趣，还专门收集了一些资料（在D盘/“航天资料”文件夹），请同学们先看一看。
