下载后可任意编辑初二物理教学计划初二物理教学计划篇1新的的学期开始了，新的起点，新的希望；作为老师，做好自己的本职工作，以积极的心态，阳光的心态，愉快的心情，把工作当做欢乐的事情，幸福的事情。新的学期，对于我来说，又是一轮新的开始送走一批学生，又迎来新的学生，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同；老师的工作就是重复，在重复中有创新，把每一次的重复当做一个新的起点，一个新的动力。因为本学期我承担八年级三个班的物理课，对于学生来说是一门新开的学科，为了更好的完成本学期的教学工作，制定自己本学期的工作计划。工作计划也是老生常谈，但都是自己心中的所想。一、上好开篇课；第一节课激发学生对物理的兴趣，课设计一些生动有趣的物理小实验，利用生活常见的物品让学生感知物理就在自己的身边，在自己的生活中。对于这些实验现象，在学生的头脑中留下一些问号，为以后的学习留下悬念，让学生学会并适应“存疑”。第一节让学生爱上老师，学生只有喜爱老师，才能喜爱老师所教的学科，亲其师，信其道。二、把学生分成学习小组，小组合作学习是新课程理念所提倡的；小组合作学习，主要凸显三点：学生探究实下载后可任意编辑验，要合作学习，共同完成。课堂上学生一个人思考解决不了的问题，也要小组合作学习，合作探究。其次是每一章的单元测试，小组之间展开评比，既有合作，又有竞争使小组合作学习，真正有效，而不是流于形式，养成良好的学习习惯；既有合作学习，又有独立学习，培育学生的自学能力。三、把握课堂，课堂是师生共同学习和情感沟通的场所。课堂老师少说，给学生思考的空间，设计活动与学生沟通和沟通，让学生感知老师对他的尊重；一句温暖的话语，一个鼓舞的眼神，让学生感知老师对他的关注；只有真正的了解学生，才能教育学生，才能走进学生。四、注重实验，多设计演示实验，培育学生的观察能力；多给学生动手的机会，让学生学起来，动起来，对学习的热爱，就是最好的老师。五、作业，把握少而精的原则；山不在高，有仙则灵作业不在于多，而在于精，减轻学生的课业负担。初二物理教学计划篇2为了在本学期更好的做好初二物理教学工作，使143班每一位学生在不同程度上都有所提高，特定计划如下：一、学情分析本学期我所承担的是143班的物理教学，143班共41人，学生的基础差异比较大，有百分之九十的学生基础薄下载后可任意编辑弱，个别学生小学数学都未掌握。学生学习兴趣不浓，作业马虎，抄袭作业严重且写字不仔细，部分学生学习刻苦但十分吃力效果不好，这主要是学习方式方法的问题。二、教材分析教材从全面提高学生素养的要求出发，在知识选材上适当加强联系实际，适当降低难度，在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又利于培育能力，情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素养上的提高，在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能。积极推动智力因素和非智力因素的相互作用，在学习方法上，积极制造条件让学生主动学习参加实践，通过学生自己动手，动脑的实际活动，实现学生的全面进展，教材采纳了符合学生认识规律的由易到难，由简到繁，以学习进展水平为线索兼顾到物理知识结构的体系，承认学生是学习的主体，把学生当做第一读者，根据学习心理的规律来组织教材。尽量使用多媒体教学。三、学年的教学总目标何总的教学要求1、知识与技能：（1）学生对物质的形态及变化，有利于认识资源利用和环境保护的关系。（2）对声、光、电、热、磁等自然现象的进一步了解。下载后可任意编辑（3）具有实验操作积极性，使用简单的实验仪器和工具的’能力。2、过程与方法：（1）学生经历观察自然现象的过程，有了初步的观察能力。（2）能够在观察中发现一些问题，有初步的提出问题的能力。（3）学生对拟定探究计划，制定实验方案的能力进一步培育。（4）培育学生学习物理的兴趣，实事求是的科学态度，良好的学习习惯和创新精神。3、情感、态度与价值观：（1）学生对自然界有好奇心，有对大自然的亲近，热爱和谐相处的愿望。（2）具有对科学的求知欲。（3）有将自己的见解公布于众的愿望，敢于...
