下载后可任意编辑老师节反思：如何做一个优秀的语文老师?【前言】今日是老师节，作为老师，收到很多家长和学生的祝福，非常快乐，但与此同时，也深感责任重大。为此，也想反思一下自己的成长。刚好，这两天在知乎上回答了一个网友的问题：年轻语文老师如何变优秀?我为什么不把自己的答案整理一下，变成一篇反思的文章呢?于是赶忙提笔，用一上午时间编辑整理出了这篇文章。想要说的东西比较多，可能会导致全文比较长。但里面有特别的干货，一般人我不告诉他。因此，希望您能耐着性子看完。我会分门别类去讲。一共包括三个部分，分别是积累(即语文老师如何变得博学)、专业(即怎么把语文知识学明白，讲清楚)、风格(即怎么形成老师的个人风格)三个部分。先说第一个部分：积累。第一部分：积累首先，我觉得，语文老师最应该做的一件事，就是积下载后可任意编辑累，一定要给自己打上“博学”的标签。积累应该从教科书开始。我从做语文老师第一天开始就立志要背下所有的课文。当时担任初中语文老师，就从初中课文开始。早自习的时候，跟着学生一起背。先从古诗词开始，其次是文言文，再是现代文。这个背诵过程比较苦逼，但确实有用。因为讲课的时候，可以抛开教材，直接讲。另外，讲一节课的时候，可以非常娴熟的引用另一节课的内容，把知识点打通。举个例子，讲到《出师表》中的“临表涕零”一句，你除了可以联系本文中的“故临崩寄臣以大事也”，还可以马上想到《观沧海》中的“东临碣石”、《醉翁亭记》中的“有亭翼然临于泉上者”，那就可以当场给学生讲清楚，“临”这个文言实词几种基本意思：(平面上)对着、(时间上)临近、(地点上)靠近、(空间上)从上往下/从高往低挨着(高据)。这样，不仅可以提高授课效率，而且能够让学生更有针对性。你只要这样讲，多讲几次，那么，不管中考怎么考“临”这个实词，学生都可以有的放矢，拿下满分。当然，要把教科书背下来，并不容易，需要花不少时间，但只要用心，养成晨读晚诵的习惯，肯花时间去做，就可以办到。我大概用了三年半的时间，就背下初中的全部语文课文了。【PS：现在主要带高中，也正在背高中课文，但前面初中下载后可任意编辑语文所背的内容就忘了不少了，后面还有继续花时间背……】其次，要慢慢超出教科书的范围，多去背课外知识。哪些课外知识呢?我觉得重点是三类，第一，名人名言，第二，逸闻趣事，第三，课外古诗词。先说名人名言，这个需要自己去积累并刻意背诵。我从做语文老师第一天起，就做了一个电子档积累本，积累我认为很好的名人名言。刚开始，我是根据名人的名字来整理的，例子如下：名人43：顾城说1.生如蚁而美如神。(顾城)2.我需要最狂的风和最静的海。(顾城)3.字迹已模糊，因为思念的缘故。(顾城)4.你应该是一场梦，我应该是一阵风。(顾城)下载后可任意编辑5.我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。(顾城)……这样做有好处，就是能够提高记忆的效率，因为出自同一个名人之手的名言，风格相似，三观也相近，所以能够快速记住很多条。但是，也有不利的地方，那就是不便于引用，因为各条名言的主题并不一样。为了改进这一点后面我慢慢开始根据主题来整理名言，示例如下：主题64：真诚/虚伪1.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。(泰戈尔)2.蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。(契诃夫)3.陪伴是最长情的告白，孤独是最真诚的等待。4.没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生。(托马斯·卡莱尔)5.真诚都会有一点瑕疵，只有圆滑才能滴水不漏。下载后可任意编辑(《读者》)6.一个人假如活得真诚，就一定是活在一个遥远的国度。(梭罗这句话，言下之意是现实中有太多的荒谬和虚伪，若要保持真诚，必须与现实的苟且保持一定的距离。)7.千羊之皮不如一狐之腋，千人之诺诺不如一士之谔谔。(司马迁)8.只要有一双真诚的眼睛陪我哭泣，就值得我为生命受苦。(罗曼罗兰)9.一个人假如极力宣扬他自己都不信任的东西，那他就是做好了干任何坏事的准备。(托马斯潘恩)10.最好的人应该像孩子一样真诚。像夕阳一样温暖。像天空一样宁静。11.我祈祷拥有一颗透明的心灵和会流泪的眼睛，给我再去信任的勇气，越过谎言去拥抱你。(逃跑计划)……下载后可任意编辑根...
