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2024年某某学院读书节“芳菲迎四月-书香满校园”系列活动方案VIP免费

2024年某某学院读书节“芳菲迎四月-书香满校园”系列活动方案_第1页
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下载后可任意编辑2024年某某学院读书节“芳菲迎四月书香满校园”系列活动方案东风暖雅事,读书正当时!在这温暖柔和的四月里,茗一杯清茶,捧一本好书,揽缕缕斜阳,溢卷卷书香,真是再好不过来!在世界读书日即将到来之际,xx学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展,让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、向往未来让书香充满学前学院、充满整个校园,从而形成爱读书、读好书的热潮,营造校园书香文化氛围,努力打造“学习在学前,成长在幼专”的学院品牌,争做最美幼专人。一、活动主题:芳菲迎四月书香满校园二、主题活动时间:2024年4月9日—2024年4月30日三、活动内容及安排:(一)启动阶段:4.3-4.8下载后可任意编辑(二)主题活动阶段:4.9-4.30(三)总结表彰阶段:4.28-4.30第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日)1.制定“读书节”活动方案,学工部门将方案分发至学院各班级。2.读书节活动宣传:学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传,扩大第一届读书节活动的影响力,让更多的学生参加到活动中来。3.负责人:第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日)【主题活动一:会阅读,慧悦读——名句集锦手抄报竞赛】活动对象:16级五年制大专学生下载后可任意编辑作品要求:文字部分体现阅读智慧,图画部分贴合主题内容提交时间:4月9日——4月23日负责人:美术教研组(当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》,是否会用心思考教育的真谛?当你读到卢梭对自然教育的诠释,是否也会激起内心的波澜?当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情,是否也如沐春风?当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子,是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的老师?同学们,阅读是一次思想的碰撞,也是一番愉悦的体验。你会阅读吗?你的阅读会思考吗?你的阅读充满智慧和愉悦吗?为激励我院学生读好书、会读书、悦读书,现面对16级五年制大专学生进行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报竞赛,届时将评选一二三等奖,并对作品予以奖励和展示。【主题活动二:小身材大创意——书签设计大赛】下载后可任意编辑活动对象:17级五年制大专学生作品要求:书签应新颖独特,具有有用性提交时间:4月9日—4月23日负责人:美术教研组(书签就像一个驿站,给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟,在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友,保守着你阅读的秘密。小小的一片书签,暖暖地相伴书籍,为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的制造性,动员学生爱护书籍,现面对17级五年制大专学生进行“小身材大创意”书签设计大赛,形状、大小、色彩、材质等自拟,作品积极向上,符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。【主题活动三:阅读经典品茗书香——读后感征文竞赛】活动对象:14、15级五年制大专学生下载后可任意编辑作品要求:作品以经典的教育书目读后感为佳提交时间:4月9日—4月23日负责人:语文教研组开卷有益。读书,能让绵延的时间穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯,在那浩如烟渺的书海中,究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问,经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的,因此我们需要阅读经典。为鼓舞学生阅读经典教育著作,现面对14、15级五年制大专学生进行“阅读经典品茗书香”读后感征文竞赛,阅读书目自选,经典教育著作最佳,应具有理性推断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。【主题活动四:我喜爱的童话故事——讲故事竞赛】活动对象:15级五年制大专学生下载后可任意编辑活动要求:各班主任将活动照片和2个完整的讲故事视频发送给姚杨老师和沈莹莹老师,学院将安排普通话老师进行评比活动时间:4月9日—4月30日活动地点:各班教室负责人:讲故事是幼师生的专业技能之一,为鼓舞学生大胆表现、生动演绎童话故事,提高学生的语言表现力和...

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