2024年某某学院读书节“芳菲迎四月-书香满校园”系列活动方案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑2024年某某学院读书节“芳菲迎四月书香满校园”系列活动方案东风暖雅事，读书正当时！在这温暖柔和的四月里，茗一杯清茶，捧一本好书，揽缕缕斜阳，溢卷卷书香，真是再好不过来！在世界读书日即将到来之际，xx学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展，让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、向往未来让书香充满学前学院、充满整个校园，从而形成爱读书、读好书的热潮，营造校园书香文化氛围，努力打造“学习在学前，成长在幼专”的学院品牌，争做最美幼专人。一、活动主题：芳菲迎四月书香满校园二、主题活动时间：2024年4月9日—2024年4月30日三、活动内容及安排：（一）启动阶段：4.3-4.8下载后可任意编辑（二）主题活动阶段：4.9-4.30（三）总结表彰阶段：4.28-4.30第一阶段——启动阶段（4月3日—4月8日）1．制定“读书节”活动方案，学工部门将方案分发至学院各班级。2．读书节活动宣传：学院制作读书节活动条幅、展板、海报；发放读书节活动宣传彩页；利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传，扩大第一届读书节活动的影响力，让更多的学生参加到活动中来。3.负责人：第二阶段——主题活动阶段（4月9日—4月30日）【主题活动一：会阅读，慧悦读——名句集锦手抄报竞赛】活动对象：16级五年制大专学生下载后可任意编辑作品要求：文字部分体现阅读智慧，图画部分贴合主题内容提交时间：4月9日——4月23日负责人：美术教研组（当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》，是否会用心思考教育的真谛？当你读到卢梭对自然教育的诠释，是否也会激起内心的波澜？当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情，是否也如沐春风？当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子，是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的老师？同学们，阅读是一次思想的碰撞，也是一番愉悦的体验。你会阅读吗？你的阅读会思考吗？你的阅读充满智慧和愉悦吗？为激励我院学生读好书、会读书、悦读书，现面对16级五年制大专学生进行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报竞赛，届时将评选一二三等奖，并对作品予以奖励和展示。【主题活动二：小身材大创意——书签设计大赛】下载后可任意编辑活动对象：17级五年制大专学生作品要求：书签应新颖独特，具有有用性提交时间：4月9日—4月23日负责人：美术教研组（书签就像一个驿站，给阅读的人歇歇脚；书签就像一页小舟，在翰墨书香里漂流；书签就像一位密友，保守着你阅读的秘密。小小的一片书签，暖暖地相伴书籍，为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的制造性，动员学生爱护书籍，现面对17级五年制大专学生进行“小身材大创意”书签设计大赛，形状、大小、色彩、材质等自拟，作品积极向上，符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。【主题活动三：阅读经典品茗书香——读后感征文竞赛】活动对象：14、15级五年制大专学生下载后可任意编辑作品要求：作品以经典的教育书目读后感为佳提交时间：4月9日—4月23日负责人：语文教研组开卷有益。读书，能让绵延的时间穿越我们的身体，能让我们的身后耸立起人类文化的巨石，能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯，在那浩如烟渺的书海中，究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢？毫无疑问，经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的，因此我们需要阅读经典。为鼓舞学生阅读经典教育著作，现面对14、15级五年制大专学生进行“阅读经典品茗书香”读后感征文竞赛，阅读书目自选，经典教育著作最佳，应具有理性推断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。【主题活动四：我喜爱的童话故事——讲故事竞赛】活动对象：15级五年制大专学生下载后可任意编辑活动要求：各班主任将活动照片和2个完整的讲故事视频发送给姚杨老师和沈莹莹老师，学院将安排普通话老师进行评比活动时间：4月9日—4月30日活动地点：各班教室负责人：讲故事是幼师生的专业技能之一，为鼓舞学生大胆表现、生动演绎童话故事，提高学生的语言表现力和...