下载后可任意编辑毕业班经验沟通会主持词及会议纪要时间：20XX年2月22日地点：参加人员：行管人员会议内容：主持人：为了更好地促进毕业班级的管理工作，提高毕业班老师的业务能力和管理艺术，今日，我们共济一堂共同探讨毕业年级的教育教学及班级管理工作，其目的有三：其一，各位老师将自己在工作中的经验、特色做法，在这里毫无保留地向同学区的同行进行沟通，通过相互沟通、相互学习、相互借鉴，取长补短，达到共同提高的目的。其二，各位就学校教育教学及管理工作提建设性意见以便我们改进工作，更好地为学生服务，为老师服务，为学校进展服务。其三，通过本次活动，加强彼此间的沟通与理解，增进彼此间的情谊。今日的会议议程有三项：一、毕业班老师经验沟通。二、各村小领导讲话。三、中心学校杨林庆校长总结。(一)毕业班老师经验沟通要点：XX：下载后可任意编辑1、建立、健全班级组织，让学生自主管理2、值日班长轮换制3、重视班风建设4、班主任老师要有爱心。XX：1、重视学生的学习习惯养成教育2、重视学生的基础知识的学习与训练3、重视学生发散思维练习4、关注学生两极分化现象5、老师做好自身的常规工作。XX：1、介绍自己在毕业年级数学教学方面的一些好的做法：夯实基础、上好每一节课、课后辅导、家校联系、老师自身加强学习与锻炼，学区间加强沟通，形成合力。2、介绍特色做法：学生评价老师。XX：1、讨论课标;2、讨论单元教学目标;3、讨论教材;4、讨论学生;5、重视积累;6、重视学生学法指导XX：(一)故事中的启示：五十年的经验积累与一个经验用了五十年(二)了解的两个方面：下载后可任意编辑了解学生，有的放矢;学生了解老师，让学生了解：老师心中有学生，老师工作的仔细，老师办事、处事的公正公平，老师的真心与真诚。(三)重视留守儿童工作召开主题队会，关注留守儿童的心理疏导与关爱。(四)辩证地对待学生的抄袭(五)表扬与批判要并存XX：重视六年级教育教学质量的窗口作用1、向课堂要质量;2、向训练要质量;3、向时间要质量;4、老师的思想与行动要统一：处理好时间与任务的关系，教与学的关系;5、在班级管理方面，要注意不良思想的蔓延;6、重视常规工作。XX：1、重视班级凝聚力的培育;2、注重对学生作业的评价：等级加激励性语言;3、注重对学困生的辅导：一对一帮扶建议：提供复习用卷XX：1、注重学生荣誉感、主人翁责任感的培育;2、尊重学生，以诚相待;3、与学生拉近距离，做知心朋友。XX：下载后可任意编辑一、注重学生习惯的养成：记事本的应用介绍;班会课的介绍二、学会坚持：学生学会坚持：坚持练字;坚持仔细听课，积极发言;坚持好的学习习惯的养成老师也要学会坚持XX：育人比教书更重要六年级学生在管理上：要关注特别学生的教育，要关注学生的思想动态，多观察，多了解，介绍从学生日记、周记中了解学生的案例。XX：1、注重家校的沟通与沟通;2、注重特别学生的思想教育;3、班级管理特色经验介绍：班干竞职演讲，学生自主制定班级公约，学生自己结对帮扶。XX：理解学生，让学生欢乐成长特色做法：学生每日演讲，学生评价关键词：民主、宽松XX：用心与尽心用心与学生沟通与沟通：班队课、通过活动来引导下载后可任意编辑老师自身要夯实常规工作(二)各村小领导讲话：过程略(三)XX校长总结活动今后成为学年例会六年级是窗口年级，六年级学段的特别，需要特别的教育与管理。工作中，注意三个避开：1、学校办学不能迷失方向：学校是教育人、培育人的地方2、老师不能迷失自己的使命3、不能让学生成为牺牲品工作中，需要坚持的几个方面：1、从常规入手，让教育回归本位：提高认识、关注教育执行力问题、工作走向主动、紧扣工作的时效性与实效性、关注学生的身心进展、智慧地借用社会外力。2、充实内涵，让积累、积淀结出成果：重视过程，多开展活动，少一些做秀3、充分发挥文化育人的积极作用注重学生的养成教育4、评价要多元化。5、多一些坚持，少一些急躁和毛糙。毕业班经验沟通会主持词及会议纪要
