下载后可任意编辑课题讨论工作报告范文2024年12月,我校承担了综合实践讨论课题《综合实践活动中小学生自主性学习方式的讨论》的讨论任务,经过两年多的讨论,已完成了该课题的预定讨论任务,现将讨论工作向总课题组汇报如下
一、对本课题讨论的认识自主性学习是对知识经济的挑战,是国际社会比较认同和实践的一种新的学习方式
其本质就是强调学习者能够根据自己的活动能力、活动任务的要求,积极主动地调整自己的活动策略,全面提高自身素养
综合实践活动课的产生,对学生的自主性学习提出了新的要求,促使老师转变原有的课程教学观、学生观,寻找到培育学生创新精神和实践能力的方法,进而在各科教学中推动素养教育
培育学生自己发现问题、自主学习、独立思考、主体性地推断以及更好的解决问题的素养和能力;培育学生具有健康的身心、自律意识、关怀同情他人的情感与品德,以及与他人合作的能力
综合实践活动课作为一种课程其实是将课内与课外、校内与校外、自学与指导结合起来,融开放、引趣、导思为一炉的新型课程,它打破了以课本为中心的单一性,打破了严格意义上课堂教学上的封闭性,它把学生对自然、下载后可任意编辑社会和自身生活中的知识学习和体验放在首位,尊重个性鼓舞创新,这一切都为开展自主性学习提供了最佳土壤
所以本课题,尝试在这一领域做一番积极的探究,期望能在探究过程中,丰富学生的学习方式,让学生为自我个体的进展猎取一个开放的生成性的动态过程
二、讨论工作的具体过程(一)建立健全组织机构,全力支持课题讨论为了确保课题讨论的顺利开展,我们将课题讨论列入学校的工作计划,成立了以校长为组长的课题讨论领导小组,安排参加过国家综合实践活动远程研修培训的主任具体主持该课题的讨论工作;接着我们成立了课题讨论小组,选拔优秀的骨干老师担任实验老师,按老师个人特长进行具体分工,同时还建立完善的课题制度,如经费保障制度人员奖惩制度等,从人员与管理上确保课题