下载后可任意编辑课题讨论工作报告范文2024年12月,我校承担了综合实践讨论课题《综合实践活动中小学生自主性学习方式的讨论》的讨论任务,经过两年多的讨论,已完成了该课题的预定讨论任务,现将讨论工作向总课题组汇报如下。一、对本课题讨论的认识自主性学习是对知识经济的挑战,是国际社会比较认同和实践的一种新的学习方式。其本质就是强调学习者能够根据自己的活动能力、活动任务的要求,积极主动地调整自己的活动策略,全面提高自身素养。综合实践活动课的产生,对学生的自主性学习提出了新的要求,促使老师转变原有的课程教学观、学生观,寻找到培育学生创新精神和实践能力的方法,进而在各科教学中推动素养教育。培育学生自己发现问题、自主学习、独立思考、主体性地推断以及更好的解决问题的素养和能力;培育学生具有健康的身心、自律意识、关怀同情他人的情感与品德,以及与他人合作的能力。综合实践活动课作为一种课程其实是将课内与课外、校内与校外、自学与指导结合起来,融开放、引趣、导思为一炉的新型课程,它打破了以课本为中心的单一性,打破了严格意义上课堂教学上的封闭性,它把学生对自然、下载后可任意编辑社会和自身生活中的知识学习和体验放在首位,尊重个性鼓舞创新,这一切都为开展自主性学习提供了最佳土壤。所以本课题,尝试在这一领域做一番积极的探究,期望能在探究过程中,丰富学生的学习方式,让学生为自我个体的进展猎取一个开放的生成性的动态过程。二、讨论工作的具体过程(一)建立健全组织机构,全力支持课题讨论为了确保课题讨论的顺利开展,我们将课题讨论列入学校的工作计划,成立了以校长为组长的课题讨论领导小组,安排参加过国家综合实践活动远程研修培训的主任具体主持该课题的讨论工作;接着我们成立了课题讨论小组,选拔优秀的骨干老师担任实验老师,按老师个人特长进行具体分工,同时还建立完善的课题制度,如经费保障制度人员奖惩制度等,从人员与管理上确保课题的讨论质量。(二)分析整合学校资源,搭建实践活动平台2024年12月,课题组成员对学校资源进行了分析。我校成立于1983年,历史较为悠久,连续多年均被评为荣成市教育质量先进单位。近年来学校非常重视硬件建设,加大了投资力度,使教学设施达到了市一流水平,被评为山东省教学示范校。除了拥有丰厚的物力资源外,学校还拥有大量的优质人力资源。另外我校的环境资源也具有特别性,在学校周围分布着荣成市的各大商场、自来水公司、下载后可任意编辑嘉盛乳业等丰富的社区资源。经调查讨论,课题组的老师决定充分挖掘利用学校的各种资源开展综合实践活动,与崖头村村委、敬老院、嘉盛乳业、市政公司等单位建立合作关系,在青山公园附近建立了农田生产实验基地,为学生自主学习讨论的开展搭建好了校外平台。又在校内建立木工坊、综合实践活动室,让综合实践活动课这一新课程的亮点真正亮起来。(三)抓好老师培训,加强教研力度。为了使课题讨论落到实处,形成特色,我校十分重视师资培训。在培训中,我们坚持内培和外培相结合的原则不失时机地到外地学习经验,拓宽培训渠道。在课题讨论的时间里,采纳网络主题教研、发放学习材料、专题培训讲座等形式定期进行专题学习,每学期都要进行课题讨论情况分析会,并带动全校老师参加课题讨论。我们实行了每周集体教研的方式,每学期召开综合实践活动汇报课、研讨课,我们还常常请到市教研室的张春芳老师到校及时指导工作。组织实验老师仔细参加市教研中心组织的各种研讨学习活动,及时研讨教研中出现的问题、相互沟通经验和体会,开拓思路。还大力支持实验老师参加学校《综合实践活动课程资源包》的开发工作,以求在理论讨论和实践探究中不断提高自身素养。在这些活动中,老师业务水平提高了,思路开拓了,老师得到了充下载后可任意编辑分的锻炼。(四)开发管理平台,建立课题讨论网站。为了使课题讨论实现过程管理、高效管理和科学管理我们组织骨干老师开发了该课题的专题讨论网站一路同行该网站设立了课题概况、课题讨论、在线研讨等栏目,为课题的实效管理提供了一个良好的环境。这个平台有利于老师相互沟通、学习,方便老师随时查找相...