教导主任述职报告三篇VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑教导主任述职报告三篇老师在对学生进行教改、反思的同时，也需要述职，下面，我们一起看看教导主任述职报告吧！教导主任述职报告各位领导，各位老师：下午好！时间如梭，流逝的时间中映射着我们走过的痕迹。回顾从事教导主任的这一年半时间，我是在不断摸索、请教的过程中懵懂前行。这一路走来，有学校领导的关怀与帮助，有同事们的支持和鼓舞，在此，我表示衷心的感谢！过去的20xx，本着践行“务本力行”的精神和态度，在不断努力着。今日的述职，围绕三个“努力”展开。一、团结协作，努力做到服务于教学俗话说，在其位，务其职，思其政。作为教导主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立三种意识。1、强调合作意识。作为一名中层，必须做到“上情下达，下情上晓”，起到桥梁沟通作用，努力做好校长的助手，协调好教导处其他成员的相关工作。在工作中，积极主动沟通、参加协调、相互合作，使学校的教学工作能正常较好地运作，中心工作更好地落实到位。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作琐碎而繁下载后可任意编辑杂，课职务的调代、转学生的转学检测、转进转出的学籍登记、每月的“五仔细”考核、绩效的考核、学籍的管理各项教学教研活动的安排、计划的制定、过程的落实、期末考务安排等等，每天迎接我的都是满满的工作量。就拿转学生来说，既要遵循政策，又要考虑生源，这届转入学生就历经两次入学考核，一共有60多名不同年级学生考核，组卷、监考、批卷、登记、办理学籍网的转入转出，花费了我整整半个月的时间，再说学籍管理，要确保全校1361名学生信息正确、拥有自己的的学籍号，实行学籍管理终身制，要经班主任多次排查，当有学生的学籍出现缺失或无法更正信息的问题时，都要和局领导进行沟通寻求帮助网上查找缺失的学生学籍，更正与修改学生信息，光去年一个学期，我校就出现了20几名问题学籍学生，从取证、到再次申请、佐证、审批，整整又是一周时间才把所有问题学籍修改正确，还有频繁的跨省转入转出手续等等……因为全市中小学都在开学时间段集中使用这个系统，所以导致白天工作时间网络瘫痪，只能利用晚上、双休日的时间进行。在学籍管理这块上要感谢各位班主任，戴雪峰老师的积极配合与大力支持，再次也要再次请求一年级班主任老师们，登记新生信息时务必细心。3、重视质量意识。教学质量是学校赖以生存的生命线。作为教导主任，下载后可任意编辑我深感责任之重大。如何提高教学质量是本年度教学工作的核心工作。提高教学质量的关键是课堂。所以从锤炼课堂着手，促进老师的专业成长。20xx年度，结合综合督导，重点开展了为期两个月的有效教学讨论月活动；还着重提高老师的命题能力，在6月份，组织了全体学科老师的命题竞赛，在校级竞赛的基础上，选择了六位老师参加了市命题竞赛，获得了个一等奖、三个二等奖的好成绩，11月份开展的校级三优课暨课堂大比武活动，更是把课堂讨论推向了深处。我努力通过名师领衔、集体备课，激发群智慧。教学讨论月，我从开始上课老师的选择、磨课组成员的精选、再到磨课表的安排、以及一次磨课结束整改后二次磨课表的出台，让老师们真正体会到：好课是磨出来的，正是因为这一系列扎实的磨课研课，让上课老师听课老师共同成长，所以在今年上半年的综合督导课中，我校好课率在同类学校中名列前茅。在校命题竞赛中，我要求每位参赛老师先学习这近三年毕业会考试卷，然后模仿出题，然后在教研组内说命题思路、命题出处、命题依据，然后全组老师评议题目的难度、创新度，结合我们集体智慧，目的也是为了提高老师的命题能力，能更好地把握教学重难点，为教学质量的提高作保证。下载后可任意编辑在校级三优课暨课堂大比武活动中，我要求以教研组为单位即时进行评课议课，要求组内的每一个老师都积极参加，针对课堂的环节设置、细节处理、重难点把握等进行深度的剖析与再处理。我希望，这种全员参加的议课辩课能成为今后教研活动的一种习惯。一年级的常规与教学质量的调研、期中阶段性质量调研，有助于我们及时了解教学的状况，以便作出调整与整改。二、身正为范，努力做到示范与引领身为教导主任，...