体育教研员个人工作总结范文VIP免费

下载后可任意编辑体育教研员个人工作总结范文篇一：20xx年元月，教育局第一份文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之一，感觉身受重任一样，在整体教研思路的引导下，我以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究能力为主导，贯彻实施新课标，积极推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，仔细履行兼职教研员工作职责，结合本县的教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，常常与老师们进行讨论、沟通，积极寻求适合自己的、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切凝视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将工作总结如下：下载后可任意编辑一、加强学习提升素养仔细进行科学进展观学习，作好教学反思，学习笔记写好学习心得体会。按时参加学校组织的每一次座谈会，教科研活动，提高自己的教科研业务水平。做为兼职教研员，我深知教研员的水平决定着老师的素养;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，猎取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。1.着重对教材进行深度的讨论。组织一些体育老师一起讨论教材，讨论一套符合实际确实可行的教学计划，为提高教学质量和教学讨论为做好准备。下载后可任意编辑2.关注最前沿的教育信息，学习《新课标》等相关书籍，并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志，提高工作质量和教科研能力。3.根据工作的需要，研读了关体育老师专业进展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。4.身为兼职教研员，讨论是其自身工作的一个重要内容。本学年，重点对听评课的有关细则进行讨论，了解评课的意义、原则、方法、注意事项。通过学习，切实地从自身转变观念，提高素养，努力使自己成为一名合格的理论型、讨论型、学者型教研人员。二、多搞活动以活动促提升一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升下载后可任意编辑我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领体育教学的方向。本度共进行了以下几项大型的活动。1.专题讨论。如何实施体育学科的有效教学专题讨论，在体育老师间、骨干体育老师间开展听课评课制度，提高自身与其他成员的业务水平，有序地开展了教学的讨论工作。通过听评课研讨活动，解决教学实际问题的能力。2.在进修学校培训处统筹规划下，针对骨干体育老师公开课进行指导与听课、评课活动，并组织骨干老师之间相互听课、评课、教研活动。3、参加校本教研活动，加强指导校本教研的活力下载后可任意编辑应多所学校体育教研组邀请，参加其体育教研活动，并针对事先提出的教研活动的问题进行一一解答，与他们体育教研组成员共同探究体育校本教研的提升方向。三、协同配合团队共赢为了做好有效性课堂教学工作，对前段工作做好有效总结，计划下学期申报课题促进全体成员的整体水平。回首一年来的工作，忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探究、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。篇二：回顾几年来我的体育教研工作，我深感辛劳并欢乐着下载后可任意编辑我欣慰，因为我付出了，努力了，收获了。三年来我县体育教研氛围浓厚，这是教研室领导和专职教研员们开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面我就担任体育兼职教研员工作以来，总结如下：一、兼职教研员的职责和作用记得刚开始担任兼职教研员工作时，我对兼职教研员是什么样的角色，具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给我解释说，从某种意义上来说，教研员是老师的老师而兼职教研员具有双重身份，既是一线老师，也是教研员集教学和教研工作于一身，是学科的骨干，也是专职教研员和一线老师之间沟通的桥梁和纽...