下载后可任意编辑小学数学教学工作总结小学数学教学工作总结篇1本学期，在学校领导关怀支持下，与全体学生的共同努力，顺利地完成了本学期的教学任务，全面提高了教育教学质量，培育了学生数学思维品质、意志品质、开发学生学习潜能，最大限度地调动了学生学习积极性，最大限度地促进了学生的进展，现将本期来的教学工作主要方面总结如下：一、制定切实可行的教学计划为了顺利而有效地完成本学期的数学教学任务，在开学初，结合本班学生的实际情况制定了切实可行的教学计划，对本册的教学内容进行分析，结合本班学生的实际对教学目标、教学重点、难点进行定位。便于做到有的放矢有针对性的做好教学工作。二、抓好教学环节努力提高教学质量1、仔细备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，不但备教材、备教法，而且讨论学生。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定不同的教学方法。课前做好充分的准备，制作教具和课件，力求准确把握难重点、难点，选择符合学生认知规律的教学方法。2、仔细上好每一节课。教学时注意调动学生积极性主动性,尊重以学生为主体，老师为主导，加强师生沟通，注下载后可任意编辑重学生问题意识的培育，以及学习能力和综合能力的培育保证每一节课的质量，课后进行教学反思，及时调整自己的教学行为。3、仔细及时批改作业，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，及时了解学生的学习情况，针对有关情况及时改进教学方法，并有目的的对学生进行辅导。三、分层教学让不同学生有不同的进展本班学生学习情况参差不齐。针对这种情况，在这学期的教学中我特别注重分层教学，对不同层次的学生有不同的要求。对后进生进行针对性的辅导，对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导，还对学生进行思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，提高后进生的学习兴趣。另外，全班还成立帮学小组，让成绩好的学生帮助后进生，有效提高了后进生的学习成绩，让不同学生都有所进展。四、积极参加教研活动提高自己的教学能力坚持听课，注意学习优秀老师的教学经验，本学年平均每周听课一节，同时积极主动承担学区和片区教学公开课，努力探究适合自己的教学模式，提高自己的教学能力在课余努力学习教育教学理论，将新的教学理念运用于自己的教学实践，形成自己的教学经验，独立撰写教育教学下载后可任意编辑论文。五、存在的问题与主要原因1、学生的学习兴趣不高，课堂教学艺术和教学能力有待进一步提高。2、对培育优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。2、在教学中多媒体课件运用的不够，不能充分发挥媒体的作用。六、今后工作的努力方向1、进一步摸清学生的底细，实行分层教学，分层辅导，针对每个学生制定切实可行的辅导计划，做好“拔尖”和“培优”工作。3、努力学习现代教育教学技术，学习新的教育教学理论，提高自己的教学能力。总之，这学期的教学有得有失，今后将发扬优点，改正自己的不足之处，务实地工作，争取把教学工作做得更加扎实有效，让家长满意，让社会肯定。小学数学教学工作总结篇2本学期中，我依旧一如既往地对工作仔细负责、对学生尽心尽责。刻苦专研教法学法积极参加各类教育教学的沟通活动。且顺利完成了各项教学任务，现就本学期教学工作做简要总结：一、教学设计切合学生实际学识由于本班学生的基础知识掌握情况为两极化，即优生与后进生的差距甚大，难以拉平！但为与这一目标缩短一点点距离，我在教学设计这一块，做到了：下载后可任意编辑1、缩减教学内容，降低教学目标我班学生基础差，不能完全按教材的一课时教学内容的量授课。所以为照顾了大部分学生的接受能力，我深研了教材与学生，适当地减少了一课时教学内容的量，强调教学知识重点、弱化教学难点，教学的基本目标以培育学生的学习兴趣、习惯为主。使得大部分学生都同意参加到课堂中来。2、教法直观，学法简易教学过程中，我坚持重视本班学生知识技能的掌握情况，结合学生生活实际，借助了实物模型、多媒体设备，进行了教学活动，让学生有较直观的学习感受，帮助了学生更容易地学习、掌握知识。3、设计针对性作业为更好地服务优生与后进生...
