下载后可任意编辑学前班十月工作计划范例【篇一】学前班十月工作计划范例一、班级特色：阳光自信二、上学期不足：通过上学期对孩子常规方面的培育，发现孩子们已经进步了，开朗自信大胆，适应了环境，老师们在因人施教上，做得还不够细腻，弱势群体还没有得到更全面的爱护班级管理中，立体作业的布置还不够法律规范。三、改进措施：本学期，在班级管理中，我仍然坚持‘我和你’‘我带你’的方针。我和你就是‘课堂上老师需要你，课下你需要老师’。我带你就是‘大带小、强带弱’。针对上学期的不足，我决定，在本学期，应多开展一些集体性展示活动，由此来促进班级特色。例如，唱歌竞赛、诵读古诗绕口令竞赛、小小老师pk等。还应把小班干部落到实处，按周次评比，并且佩戴标志牌。欢乐、自信是我始终如一的追求。信任，孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果。【篇二】学前班十月工作计划范例下载后可任意编辑一、幼儿进展分析评价新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。2、学习方面：孩子们对周围的事物有探究精神，许多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能制造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常欢乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。下载后可任意编辑个别幼儿情况：1、以培育幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采纳多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，积极鼓舞孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿进展更为有利的教育方法。二、本月工作重点(一)教育教学方面1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学神秘的兴趣。4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。下载后可任意编辑5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。3、做好值日生工作，同意为大家服务。(三)家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。【篇三】学前班十月工作计划范例一、保育工作（1）继续培育良好的卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前便后洗手。（2）秋冬季节天气干燥，提醒幼儿多喝水，适量参加户外活动。（3）督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作，严下载后可任意编辑格根据幼儿园的规章制度执行。二、教育教学工作1、继续培育幼儿良好的学习习惯，如能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势；爱护学习用具，能自己整理学习用具。2、手指算方面复习满五加，学习破五减。3、拼音方面学习声母“j”“q”“...
