下载后可任意编辑学校老师分享沟通会主持词1.学校老师分享沟通会主持词各位领导、各位老师们，大家下午好。很兴奋能够主持本次的沟通会，我是一年级组的XX。学校的进展离不开教育教学讨论。要想提高教育教学质量，就必须提高老师整体的专业化水平。要想提高老师的专业化水平，就必须提高老师的教科研素养。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学讨论在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。今日我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今日的沟通研讨会。研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题请各年级组的代表进行发言。第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒下载后可任意编辑介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，”老师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。丁老师虽说是位老老师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新老师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!……下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。……接下来是第三项议程我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必定是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!……下载后可任意编辑结束语感谢各位老师对本次学习经验沟通会的总结。本次学习经验沟通会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。信任通过这次的沟通会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的沟通会发言。2.学校老师分享沟通会主持词尊敬的各位领导、老师:大家早上好!(李)冰心老人说过：“老师的现在，就是学生的将来”，(胡)班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。(李)在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。(胡)为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今日我们在这里进行城关小学第二届班主任工作经验沟通会，目的是再次为大家搭建一个相互沟通与学__台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。根据会议安排，今日下午将有15名班主任老师与我们下载后可任意编辑共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请张老师发言。她沟通的题目是《做一个新时期智慧型班主任》感谢张老师的精彩发言。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧!今日贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。感谢贾老师的精彩发言。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的?让我们共同期待吧!有请陈老师感谢陈老师的精彩发言。班主任工作千头万绪，其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年老师李艳他会有什么苦乐事呢?掌声有请XX老师带来的《班主任工作的苦与乐》。感谢陈老师的精彩发言。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。有请梁老师带来的沟通《用爱心开启每扇窗》感谢梁老师的精彩发言。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。那么张老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢?请下载后可任意编辑听她带来的发言...
