下载后可任意编辑全国普通中小学招生入学工作会发言稿:落实免试就近入学保障教育公平公正多年来,xx省各级坚持标本兼治,一手抓义务教育均衡进展,一手抓招生入学制度改革,取得较好成效,社会满意度不断提高
扩大优质教育资源,缓解社会“择校”冲动
一是优化中小学布局规划
省级制发指导意见,组织市县及时修编规划方案,抓好城镇学校扩容,建好乡村学校,创建标准化教学点,鼓舞优质高中整合薄弱初中,规模偏小的乡村小学、初中整合创办九年一贯制学校,加强相邻学段老师统配、教学衔接,增强实力
二是精准实施“全面改薄”
教育督导与基础教育业务部门加强协调,精准确定学校薄弱环节,薄弱学校改造一所、提升一所
三是深化义务教育学校管理机制改革
城区学校全面实行小片区管理、捆绑考核制度;农村薄弱学校实行城区优质中小学“委托管理”;大力推动以名校办分校、强校带弱校等紧密型集团化办学
四是提升学校治理能力
五是深化中小学内涵建设
建立学校教学开放制度,近两年组织全省2500所学校面对县级以上开放;开展课程教学改革项目遴选建设,首批遴选492所义务教育项目校,建立省级统筹、下载后可任意编辑市县推动、学校实施的培育机制,省教育厅每年安排5000万元专项资金,视项目校改革成效给予差别化奖补,引导学校老师聚焦课程教学,提高质量
深化招生入学改革,增强社会对招生公平的信任度
近年来,xx省相继打出招生入学改革“组合拳”,一是法律规范招生制度
进一步加大择校乱收费治理力度,先后全面取消“借读生”“共建生”,完善军人子女、高层次人才子女、台商子女照顾政策
二是推行初中多校划片
2024年部署各地开展试点,逐步推广
三是实行阳光招生,接受监督
四是法律规范民办学校招生行为
建立民办学校招生计划管理、过程管理制度,促进各地引导热点民办学校实行随机派位方式招生
五是招生入学改革经验上升为地方法规
2024年颁布实施的《xx省义务教育