下载后可任意编辑医科大学生暑假社会实践报告医科大学生暑假社会实践报告1当时的我兴奋不已,直说暑假的时候也要一起加入她们的行列
八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意
在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境
第二天开始正式上班
我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别
每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够
还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至于想到一个联想的办法比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象
下载后可任意编辑然后再过了几天,进入了另外一个阶段
由于我们的中药学课程还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示,回忆起了药的位置
在药房里的时间过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药,其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看得懂字,记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作
药房里的老师每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想,这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧
4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲热接触,我记录下了中医院中药房里所有的药材,同时也将大部分的常用药材记在了心里
认识了300多种常用药材,我想这是我最大的收获吧
带我实习的老师和我算是半个老乡,老师很慈爱,她常常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法,也和我讲一些有关