下载后可任意编辑优秀老师先进个人材料:讲师德,铸师魂优秀老师先进个人材料:讲师德,铸师魂金安区东桥初中吴其山自从踏上老师这个工作岗位,近三十年来,我始终热爱这个职业,在工作中,仔细贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志关怀学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己
受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任
一、关爱学生,塑健康人格在我近三十年的教育生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”
这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重
我总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心,细心探究他们丰富而脆弱的内心,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门
在工作中,我时刻注意把爱给那些需要帮助的孩子
当面对那些成绩不理想的孩子,我从不批判他们,更不会责骂他们,而是通过不断的肯定与鼓舞,让他们从自卑的阴影中走出来,扬起自信的风帆,不断取得进步
班上有个女孩叫代方玉,她的学习成绩从七年级开始就不好,也下载后可任意编辑许是一直以来的自卑,也许是一直以来受到了过多的批判她很内向,走起路来总是低着头,说话声音也总是那么小看到这个孩子,我心底涌起的是对她的怜爱,我从不说她的成绩不好
下课了,我主动找她聊天,鼓舞她上课举手发言,而课上一看见她举起的手,我会毫不犹豫地马上让她起来回答,生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她数学测验拿了85分,我告诉她我特别替她兴奋,因为她进步了,不过我也特别替她可惜,因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了
我一次又一次地不断鼓舞她,不断肯定她,也让全班同学一起为她加油,结果就在上学期的期末考试中她得了108分,在我的带动下,班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看待自己的同学