高职院校学生党员先锋模范作用的引领【摘要】高职院校学生党员是大学生中的优秀群体，如何引领学生党员正确发挥先锋模范作用，是学生党建工作值得深入探讨的重要课题。本文作者以学生党员的身份，结合所在学校党组织的做法和经验，通过调查与研究，简要的分析了学生党员发挥先锋模范作用的意义、现状，探讨了建立健全发挥学生党员先锋模范作用的长效机制等问题。【关键词】学生党员；党组织；模范作用；引领【中图分类号】G4【文献标识码】A【文章编号】1672—5158（2020）08—0227-01《中国共产党党务工作大辞典》中对先锋模范作用的定义为党的先进性在党员行动中的自觉体现，主要包括骨干作用、桥梁作用和带头作用。发挥党员的先锋模范作用是深入贯彻落实科学发展观的具体要求，是我党先进性的具体体现。一、高职院校学生党员发挥先锋模范作用的重要性高职院校广大学生在学习等方面的积极性需要引导，学生党员作为学生的中坚力量，有扎实的理论水平和坚定的政治方向，在同学们中也有较高的威望。学生党员长期和学生生活在一起，能用学生自己的语言开展工作，能将党的方针、政策及时传递到位，也能将同学们的意见、诉求反映给党组织。充分发挥学生党员的先锋模范作用对于高职院校深化教学改革，提高教学质量，加强党的建设，营造浓厚的校园文化氛围，培养有道德、有文化、爱劳动的高素质技能型人才具有重要的现实意义。二、高职院校学生党员在自身素质、发挥先锋模范作用上存在的不足及原因分析当前，学生党员在自身素质、发挥先锋模范作用等方面总体上呈现出好的状态，绝大多数学生党员拥有正确的入党动机，坚定的政治立场，党群关系密切，在各方面都能较好的发挥模范作用，学生认可度高。但也出现了个别学生党员入党动机不纯、党性修养不强、先锋模范作用不突出的现象。一方面，我国正处于改革发展的关键时期，经济体制、利益格局和思想观念都在深刻变革、调整此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。和变化中，学生党员相对单纯的人生阅历在复杂多变的外部环境下容易出现入党动机的认知不到位，入党后的认知与实际行为相背离的现象，一些学生党员的思想观念中还夹杂着各种杂质，存在认识上误区。另一方面，全球信息化的快速发达，本给大学生提供了学习、生活的便利，但网络信息良莠不齐，西方一些敌对势力对社会主义进行网络上的攻势、挑衅，绝大多数学生党员能始终保持正确的前进方向和清醒的认识，但也有极少数学生党员思想上受其左右，甚至出现理想和信念的动摇。一些色情、暴力网站逍遥法外，导致少部分学生党员浏览甚至刻意寻找这些信息。高职院校在看到成绩的同时，也应认识到学生党员在成长过程中、在自身先锋模范作用的发挥上存在的不足，站在为党和国家培养高素质人才的高度，分析原因并从源头上出发，加强组织和制度建设，建立健全发挥学生党员先锋模范作用的长效机制体制。三、建立健全发挥学生党员先锋模范作用的长效机制体制（一）加强党校建设，完善学生党员培训制度，为学生党员发挥骨干作用提供智力支持党的基层组织工作条例要求高校党委应建立党校。党校的主要任务是培训党员、干部和知识分子。高职院校应按中央的要求，加强对党校的政治领导，完善各种领导体制和运行机制。加强对党员、预备党员的培训力度，把教育、管理和培训有机结合，制定党员培训计划和目标、考核方式和标准，形成从申请入党到入党积极分子，从预备党员到党员的全程培训体系。高职院校要充分发挥学科和人才的优势，选拔政治强、业务精、作风正的党务工作者、思想政治教育工作者、党政领导担（兼）任党校教师，确保党员和预备党员的培训质量。要通过学生党员培训班、讨论会、组织生活会等形式，大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，倡导社会主义荣辱观，重视学生党员的党性修养，激发学生党员的自豪感、自信心。要主动占领网络思想政治教育新阵地，开办网上党校和红色网站，全程录制、及时上传党校教学视频，充分利用网络信息化手段拓展党校培训的渠道和此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立...
