小酷哥哥讲故事系列研究分析 文学专业VIP专享VIP免费

小酷哥哥讲故事系列研究摘要《小酷哥哥讲故事》系列丛书在儿童文学作品中崭露头角，本文从儿童文学的角度出发，对小酷哥哥的作品《小酷哥哥讲故事》系列内容、形象和风格做了简单分析，指出其童话的深刻思想，分析其中包含的童话形象，归类其多样的童话派别,并进一步理解小酷哥哥对于儿童阅读的推广价值。关键词：小酷哥哥；《小酷哥哥讲故事》；童话；形象AbstractCoolbrothertellsthestory"seriesemergeinchildren'sliterature,fromtheperspectiveofchildrenliterature,theworksof"coolcoolbrotherbrothertellsthestory"seriesofcontent,imageandstyletodoasimpleanalysis,pointedouttheprofoundthoughtsoffairytales,includingtheanalysisoftheirfairytaleimageclassificationdon'tsend5fairytales,andfurtherunderstandingoftheo|inErpiecoolbrotherchildrenreadingpromotionvalueKeywords:Coolbrother;Coolbrothertellsthestory;fairytale;image前言小酷哥哥，本名安鹏辉。是一名儿童文学作家，同时也是一个风趣的儿童阅读推广人。他著有《小酷哥哥讲故事》系列童话作品六部，其中包含了《一棵长满信的树》、《吹口哨的小仙女》、《男孩和一座城》、《爱背书包的怪兽》、《怪兽也怕考试》和《电脑长在我头上》这部微童话集。这些作品可以分为三类：一类是主要以塑造拟人体童话形象为主的抒情派童话，包括《一棵长满信的树》、《吹口哨的小仙女》与《男孩和一座城》这三部；一类是主要以塑造超人体童话形象为主的热闹派童话，包括《爱背书包的怪兽》和《怪兽也怕考试》这部作品；还有一类是《电脑长在我头上》这部两种风格都有的微童话集。在这些作品中，作者通过丰富的想象、奇特幻想和幽默的夸张塑造了不计其数的童话形象。作品体现了人与人之间和谐有爱相处的重要性，反映了现实生活中很多具有当代性的社会现象与本质。《小酷哥哥讲故事》系列是小酷哥哥的处女作品，目前在学术界还鲜有人研究，本篇论文将从作品内容、形象与风格三方面进行分析探索和理论阐释。以期引起越来越多的人对于阅读，特别是儿童阅读的关注与支持。一、丰富的内容童话接触儿童的方式就是用故事吸引他们，好的故事就是好的内容的体现，儿童的好奇心和求知欲普遍都很强，这时又恰恰是他们接受知识的最好的时间段。所以童话要用它特有的丰富有趣的内容来吸引儿童阅读。《小酷哥哥讲故事》系列童话就包含了丰富的内容，更多地将世界展现在孩子们眼前，从她们熟悉的家庭、朋友之间的感情到看似离他们相对较远的自然环境等问题，一一找取切入点，使儿童更好的体会并理解这些情感，并树立一个正确的世界观。弥补他们在现代社会缺失的童心。同时，在作品中很多故事也体现出小酷哥哥对全民阅读的推广。以下本文将从其丰富的内容中主要选取感情和自然以及阅读推广三方面详细介绍。（一）纯美的感情在《小酷哥哥讲故事》中，很多故事都体现着爱。爱的教育是儿童成长中必不可少的一部分，不同的爱对孩子的成长有着不同的促进作用。小酷哥哥因为大学期间的兼职就一直接触许许多多的孩子，有时间充分去了解孩子，深挖孩子们的内心诉求。这段经历对他站在儿童的角度来写故事有着很大的裨益。在作品中，他描述了多种多样的爱，有关于友谊的：《小北和小南》中小北和小南因为共同认识了一只喜鹊，在喜鹊的传话下而成为了好朋友；《河边最美丽的花》中，有一朵自卑却善良的丑花，有一天，来了一只很帅的蟋蟀，请求住在丑花旁的草丛里，每当丑花不开心的时候都会给她拉小提琴，后来丑花走了，蟋蟀哭的很伤心，原来蟋蟀小的时候遇到危险，被河边最美的一朵花救了，为了救他，这朵花才变得丑陋，可是在蟋蟀心里，她永远是河边最美丽的花。有《等风来》中的两个好朋友蒲公英，约定了一起飞翔不放手，却在不得不分离之后给予朋友最好的离别祝福。有《秋千和口风琴》中红蚂蚁和黑蚂蚁，为了对方的心愿而相互默默付出。这些都体现着美好的友谊。友谊对儿童来说是十分重要的，孩子们渴望交到好朋友，但往往因为年纪较小，不知道怎样对待朋友，与朋友相处，这些故事给了儿童很大的参考，也给了他们对美好友谊的憧憬，让他们更加...