摘要在我国教育事业不断蓬勃发展的今天,教育界在教师的教学技能及专业知识上投入的精力和研究力度较多,然而在教师教学仪表这个同样重要的方面的研究与探索却显得有些欠缺,小学教师的教学仪表作为教学进程中的一个重要元素无疑是值得我们去细细探究的
小学教师教学仪表的教育价值这篇文章通过在文献分析的基础上结合访谈法、观察法、所得到的小学教师教学仪表资料分析小学教师教学仪表,并探讨小学教师的教学仪表在学习生活中带给小学生的影响
发现其中还存在的问题,提出解决对策,建立相关小学教师教学仪表评价制度
本文一共分为四大部分,第一部分主要阐述了小学教师教学仪表的内涵和特点,第二部分就三方面阐述了小学教师教学仪表产生的教育价值,第三部分主要是针对小学教师的教学仪表提出了其存在问题,第四部分则就问题提出对应的解决策略和方案
关键词:小学教师,仪表;教师仪表,教学仪表,AbstractToday,inourcountry,theeducationalcauseisbooming,educationinteachersteachingskillsandprofessionalknowledgeoftheenergyandresearcheffortsmore,butintheteacherteachinginstrumentationthisequallyimportantaspectoftheresearchandexplorationissomewhatlacking,primaryschoolteachersteachinginstrumentationasanimportantelementoftheteachingprocessisnaturallyworthyofourcarefulinquiry
Theeducationalvalueofprimaryschoolteachers'