校园足球运动开展现状的研究--以银川市为例摘要足球运动是全球都认可的“第一运动”所造成的现实作用是其余运动项目无法替代的，其受欢迎以及比赛状况也展现出不同国家的体育水平。青少年是祖国的未来，在青少年阶段开展足球项目的培育具备重要的影响，因此需要得到我们的关注。本文将银川市兴庆区学校，10所小学、5所初中以及5所高中当做分析主体，使用问卷调查法、数理统计法以及逻辑论证法等探究方式，对该地区兴庆区中小学的校园足球进行情况实施全面的探究，依照最终结论为此后校园足球卡站准备良好的意见。关键词：校园足球；开展状况；对策AbstractFootballastheworldrecognizedasthe"firstmovement"istheimpactofothersportscannotbecompared,thedevelopmentandcompetitiontoacertainextentreflectsthelevelofacountry'ssports.Teenagersarethefutureofthesociety,itisveryimportanttocultivatethefootballprogramintheyouth.Inthispaper,someschoolsinZhanggongDistrictofYinchuanCity,10primaryschool,5middleschoolsand5highschoolsastheresearchobject,usingthemethodofquestionnaire,mathematicalstatisticsandlogicalreasoningandotherresearchmethods,inZhanggongDistrictYinchuancityschoolscampusfootballdevelopmentwereinvestigatedandanalyzed,accordingtothesurveyresultsforthefuturethecampusfootballandtoprovidesuggestion.Keywords:thecampusfootball;ShiHe;Problem;suggest目录摘要1Abstract2目录3一、前言5二、研究对象、内容和方法62.1研究对象62.2研究内容62.3研究方法6三、结果与分析83.1相关概念83.1.1青少年界定83.1.2校园足球83.2学校领导对校园足球开展态度的现状与分析83.3家长对孩子参加足球运动的态度及分析93.4学生球员对校园足球的认知与动机的调查与分析103.5教练员的现状与分析113.6校园足球联赛训练与比赛的现状与分析123.6.1学校设备现状123.6.2校园足球训练现状分析133.6.3校园足球比赛情况13四、银川市兴庆区青少年开展校园足球运动存在的问题154.1对学校领导对校园足球运动重视程度研究154.2对中小学生家长对中国足球的认识偏差的研究154.3对足球教师整体的工作积极性和业务素质的研究154.4对青少年足球运动社会关注与宣传力度的研究16五、银川市兴庆区青少年校园足球运动水平的对策175.1实行领导负责，加大体育投入175.2改变家长认识，推动家庭影响175.3提高教师水平，促进质量提升175.4加强足球宣传，支持足球比赛18六、总结19致谢19参考文献21一、前言根据国内青少年足球培育现实情况，我国相关机构制订了宣传校园足球的计划。主要目标是持续提升国内青少年素养，培育学生勇于挑战、持续奋斗的品质，提升团队协作理念，持续提升学生综合素养，此外也可以宣传足球的知识以及技术，现在此类活动逐渐在国内大多数学校中推广。即便上述活动的目标期望值很高，但是在实施的时候遇到多种问题，制约以及阻碍了校园足球活动的进行，比如足球教练的综合能力不高、学校足球基础实施更新换代慢、部分学生家长并不人认可等因素。现在有关足球活动的分析不多，由于校园足球发展到现在时间并不长，分析相对浅显有关银川市兴庆区的校园足球实施情况的分析探究也不多。因此本文将银川市兴庆区中小学当做分析主体具备显著的作用，利用调研来探究现在兴庆区校园足球实施的情况，重点探究下面几个部分：第一，学校领导对足球活动的想法；第二，家长对学生参与足球活动的想法；第三，学生对校园足球的了解以及参与因素；第四，教练员的实际情况；第五，校园足球联赛培育和比赛的实际情况。从探究中寻找出促进校园足球发展中出现的多种问题，且依照问题指出高效的处理方案。二、研究对象、内容和方法2.1研究对象因为青少年年龄段不能划分，因此本文选择了银川市兴庆区的小学、中学的学生当做分析主体。随机挑选小学15所、初中10所、高中5所，之后在众多学校中随机选择，和挑选等额学生、家长、体育教师以及学校领导开展问卷调查或者分析。2.2研究内容本文一般利用调查探究学校领导对开展足球的想法、家长对学生参加足球活动的想法以及理念、球员对学...
