徐州本土文化对当地小学的教育价值及其传承研究摘要优秀的徐州本土文化对当地小学具有重要的教育价值，是学校课程资源“活”的源头，是提高当地小学生的人文素养、审美能力及家乡认同感的重要文化素材。本文旨在通过研究使更多人意识到本土文化的教育价值，激发小学生对徐州本土文化的学习兴趣，增强小学生的本土社会建设能力，引起小学教育管理者对徐州本土文化的重视并为本土文化在小学的传承提供思路和具体行动方案。本文选择徐州本地比较具有代表性的七所小学作为调查对象，采用问卷、访谈的调查方法，研究徐州本土文化在当地小学的传承现状，根据问卷数据和访谈记录分析，并结合学校实际提出了相应的解决措施。关键词：徐州本土文化；教育价值；传承TheeducationvalueofXuzhounativecultureanditsheritageinlocalelementaryschoolsAbstractExcellentXuzhounativeculturehasthespecialeducationvaluetothelocalprimaryschool.Itistheimportantmaterialtoimprovethestudent'shumanityaccomplishment,aestheticabilityandidentityofhometown.WehopethatthisarticlewillmakemorepeoplerealizethevalueofXuzhounativecultureandmakestudentsmoreinterestedinXuzhounativeculture.Meanwhile,thesurveymaystrengthenthecapacityofsocialbuild.Thisarticlechoosesanumberofrepresentativelocalprimaryschoolsastheresearchobjectsandusesthequestionnairesurveymethod,interviewsmethodtoresearchnativeculture’sheritage.Atlast,wecombinetheactualsituationoftheschoolandputforwardthecorrespondingsolutions.KeyWords:Xuzhounativeculture;educationvalue；Inheritance目录摘要..............................................................IAbstract...........................................................II目录............................................................III前言..............................................................1一徐州本土文化概述................................................2（一）彭祖文化概述..............................................2（二）两汉文化概述..............................................2（三）徐州本土文化分类..........................................3二徐州本土文化对小学生的教育价值..................................3（一）提高人文素养，培养审美情趣................................3（二）增强家乡认同感............................................4（三）认识文化多样性，适应多元文化..............................4三徐州本土文化在当地小学的传承现状................................4（一）学生缺乏学习兴趣..........................................5（二）学校课程形同虚设..........................................5（三）教育模式固定僵化..........................................6四徐州本土文化在当地小学的传承措施................................6（一）构建社会支持网络..........................................6（二）开发校本课程..............................................7（三）培养高素质教师............................................9参考文献...........................................................11附录一：关于徐州小学生对本土文化的掌握程度及主观看法的调查问卷.....12附录二：校本教材《人文读本:走进我们家乡自己的文化》目录............14前言优秀的徐州本土文化对当地小学生具有不可忽视的教育价值。它能够提升学生的文化素养，培养学生的审美情趣，增进学生对本土历史与文化的了解和对家乡的认同感，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱中国传统文化的情怀，同时也有利于多元文化的形成。然而，就目前的情况来看，本土文化在徐州当地的生存现状并不乐观。首先，许多徐州本地人对本土文化缺乏最基本的了解。当被问及什么是徐州本土文化、你知道的本土文化有哪些内容时，绝大部分的当地人不能给出准确的答案...
