1绪论1.1课题背景及意义现代企业的竞争归根到底就是人才的竞争，人力资源作为企业最基础也是最重要的一项资源，日益受到人们的重视。而企业对于人才的发展与培训无论是从增强企业竞争力的角度看还是从造就一支高素质的员工队伍以应对日益加快的技术变化的角度看，都迫切要求企业把人才培训作为企业战略发展的一部分。一个建设项目工程的实施需要多种资源，其中人力资源是最基本、最重要、最具创造性的资源，是影响项目成效的决定因素。如果项目工程企业的人才不符合项目工程企业本身的特点，那么不仅不能满足企业对高素质人才和高技术人才的需求，而且达不到企业发展的目的。如何全面的发现当前我国项目工程企业所需要的人才素质要求，并找出相应的应对措施，建立完善的培训体系对企业的生存和发展十分关键。本文通过对中建三局人力资源部门培训工作的了解与分析，发现其培训体系较为完善，但仍然存在不足，面临一些问题，从提高培训有效性和完善性的角度出发，针对这些不足和问题提出新的培训方案及建议。1.2国内外人员培训现状1.2.1国外人员培训现状“我们的员工是我们最重要的财产”。国外许多企业都用这句话来表达员工在组织成功中所起的重要作用。而国外项目工程企业对员工的素质要求十分严格，对人才培养也有很深刻的认识。[1]员工培训工作目前已渗透到西方发达国家现代企业运营的方方面面，成为项目工程企业解决实际和潜在问题、提升竞争能力、拓展市场份额、制定发展战略的核心工具之一。[1]美国企业员工培训一直被称为世界员工培训方面的典范，是企业竞争力的源泉，尤其在近二、三十年内，美国的员工培训工作更是有了突飞猛进的发展。[2]主要表现在：培训内容从狭隘单一的职业培训转向丰富多彩的全方位培训；培训开支上，美国企业每年用于员工培训和领导发展的费用惊人；培训态度从企业漠然视之到高度重视；培训方法从单一化、传统化到科学化、多样化；培训模式也从单一化到立体化、专业化。这是国外人员培训的现状，再来对比看看我们国内的项目工程企业对人才培训的认识。1.2.2国内人员培训现状在我国的项目工程企业，尽管目前正逐步认识到人力资源培训与开发的重要性，尽管也承认培训能为组织带来竞争优势和发展机遇，然而我们在日常生活中却经常遇到这样的事情：想参加培训的人没有机会，参加培训的人觉得培训内容过时或质量低劣，培训者素质较低，管理者不支持培训，同事对受训者所学知识、技能的抵触，受训者在运用所学时要承担风险……培训常常是为培训而培训，培训工作没有与企业总体目标紧密结合，培训时仅强调培训计划，不强调培训结果，培训方法简单，培训过程不连续，缺乏行之有效的培训评估方式[4]。所有这些表明，我国项目企业的员工培训工作离发达国家的员工培训工作存在着很大的差距。其中，我们要认识在我国，项目工程企业对人员的素质要求是什么，以及他们培训方案的设计方面存在哪些关键问题以及怎样设计出更好更符合企业特征的培训方案。1.3课题研究方法本文主要采用规范分析的研究方法，大量收集、阅读学习理论、管理科学、人力资源管理等著作和已有的企业人力资源管理培训文献，采用定性分析为主、理论与实际相结合的方法对人力资源开发、培训等理论进行研究，采取调查研究的方法对企业培训体系中存在的问题进行分析、归纳梳理。还着重使用案例分析对中建三局人力资源部门中的培训现状、培训管理体系和培训方案实施过程进行研究，全面论述了员工培训在项目工程企业发展中所起的重要作用。通过分析，发现该企业培训管理体系中存在的问题，针对这些问题进行分析研究得出合理正确的结论，并提出建议。1.4研究的思路及框架本文将以中建三局建设工程股份有限公司人才培养方案为研究对象，采用调查研究对目前人力资源培训管理全过程的看法及产生的作用进行调查，找出现行培训管理体系中存在的问题。通过对问题成因的剖析，最后系统地提出针对中建三局建设工程股份有限公司人才培养方案实施的建议。本文的框架主要分六个部分：第一部分：绪论。说明课题的背景意义、国内外研究现状、研究内容和方法，以及论文的思路和框架。第二部分：人员素质测评的相关理...
