目录摘要………………………………………………………………………………1Abstract…………………………………………………………………………2一、绪论…………………………………………………………………………31.1选题背景………………………………………………………………31.2研究意义………………………………………………………………31.3概念……………………………………………………………………41.3.1国有企业的涵…………………………………………………41.3.2人才的涵义……………………………………………………41.3.3培训的涵义……………………………………………………51.4文献综…………………………………………………………………51.4.1国内文献综述…………………………………………………51.4.2国外文献综述…………………………………………………5二、理论依据……………………………………………………………………62.1学习型组织理论………………………………………………………62.2学习型组织视角下的组织培训工作…………………………………7三、国企人才培训的现状………………………………………………………83.1培训理念………………………………………………………………83.2培训体系………………………………………………………………9XX国企的培训体系………………………………93.3存在的问题以及原因分析…………………………………………113.3.1缺乏合理的培训计划………………………………………113.3.2培训的投入相对不足………………………………………123.3.3缺乏健全的培训评估机制…………………………………123.3.4缺乏培训的激励机制………………………………………12四、学习型组织视角下完善国企人才培训的建议…………………………124.1科学的需求分析……………………………………………………124.2健全培训激励约束机制……………………………………………134.3培训考核制度的完善………………………………………………13五、结论………………………………………………………………………13参考文献………………………………………………………………………14致谢……………………………………………………………………………15学习型组织视觉下的国企人才培训工作研究——以XX企业为例摘要随着经济全球化的发展,企业竞争越来越激烈。其中,最为突出的表现就在人才的竞争上。国企如何在经济全球化的大背景下,在激烈的市场竞争中取胜,其中的关键因素之一,就是企业对于人才的培训与管理。然而,我国国有企业的培训现状却不容乐观,大多数企业对于培训,虽然做了大量工作,却缺乏系统性和针对性。因此本文在总结前人研究成果的基础上,对我国国有企业的培训体系现状等做了分析,并通过学习型组织的理论以及XX国有企业作为案例,探讨了学习型组织视角下国企的培训工作和的创新型培训体系,最后对我国国有企业的人才培训也给出了一些建议,希望能够通过企业培训,使国有企业提升综合竞争力。关键词:国有企业,人才,培训,学习型组织Onthebasicofthestate-ownedenterprise’trainingworkresearchofLearningOrganizationconstruction——theXXenterpriseasanexampleAbstractWiththedevelopmentofeconomicglobalization,thecompetitionamongtheenterprisesbecomemoreandmorefurious.Oneofthemostoutstandingevidenceisthetalentcompetition.Howstate-ownedenterprisesunderthebackgroundofeconomicglobalization,towininthefiercemarketcompetition,oneofthekeyfactoristheenterpriseforthetrainingandmanagementtotalent.However,thetrainingsituationofourcountry’sstate-ownedenterpriseisnotoptimistic,mostenterprisesfortraining,althoughtheyhavedoneplentyofwork,lackofsystematicandpertinence.Thus,accordingastheformerresearchachienements,doingtheanalysisfortrainingsystemsituationofourcountry’sstate-ownedenterprise,andbyanalyzingthetheoryoftheLearningOrganizationandtheinnovativetrainingsysteminXXst...