第9课开放的中国走向世界【课标要求】【学习目标】1、记住特区名称、所属省份;知道20世纪80年代、90年代开放的窗口城市
2、掌握全方位对外开放格局的形成的过程
3、理解对外开放的重要性
【学习重点】经济特区的设置、开放上海浦东【学习难点】经济特区及对外开放的作用【课前预习】【学法指导】【预习自测】一、目的:________________二、内容:__________________三、沿海开放地带1、1979年4月,__________第一次提出办特区的主张2、五个经济特区:深圳(_________的窗口)、珠海、_________、_________、__________________(面积最大)[福建广东、海南三省]3、沿海城市:1984年大连等14个4、沿海开放区:1985年长江三角洲等7个5、上海浦东:1990年,“龙头”带动“龙尾”,为对外__________________的窗口
四、内地的开放1、长江沿岸城市:_________、岳阳、武汉、_________、芜湖
2、内陆省会城市:郑州、_________、_________、_________等18个3、边境城市:西南、西北、东北地区的13个【我的疑问】【课内探究】【学始于疑】1、为什么选择深圳、厦门等地作为首先开放的城市
2、党和国家为什么决定开发浦东
【质疑探究】探究问题一:我国全方位对外开放格局是怎样形成的
探究问题二:结合我国经济大发展说说对外开放对我国产生了怎样深远的影响
【当堂检测】1
人们一说起对外开放,首先想到的是沿海地区,1980年我过首先建立特区的两个省是()A.辽宁河北B.山东江苏C.福建广东D
右图是高达420
5米的经贸大厦,号称太平洋西岸“最大的奇迹”这一奇迹的诞生地是()9、深圳B.汕头C.海南D.浦东3
上海和重庆作为长江沿岸一“头”一“尾”两个城市,对整