班主任兵法（十六）：无形篇（通用）班主任的战争艺术（16）：隐形文章人正在倡导战争艺术。在过去的文学作品中，有许多英雄以擅长运用军法而知名。像诸葛亮一样，他们几乎成了人崇拜智慧的化身。但是，当我们研究战争艺术的应用时，我们也会遇到一些提示，也确实是说，我们必须留意战争艺术的根本前提：双方处于敌对状态，彼此是你和死者之间不可调和的武装冲突;成功和失败的双方只有武力。在此根底上，没有理由说正义可能会失败，不公正也可能获胜;战争同意双方使用任何手段，对行为没有限制;战争的目的是制服或反征，有多少人死不是一回事。因此，在将战争艺术原则应用于社会生活的其他领域时，我们必须考虑可能由于这一前提可能发生的变化引起的争议。有人说购物中心就像战场一样，因此士兵们都不会厌恶，而且穿越大海的技术都已经完成了。在人际交往中，为了实现不管过程的目的，结果都出现了厚厚的黑色科学，同时经常有效，有些人已经尝试过并通过了测试。有些人否认军法，并否认在军事生活以外的地区适用军法。但是，我认为这不是军法的本质。战争艺术是一种方法，而不是一种特定的行为。详细行为必须按照详细环境而变化。这是战争艺术的本质。孙子还有一句话。假设你不理解使用士兵的人，你就不会明白使用士兵的好处。说了这么多。当我们研究战争艺术并研究学生的工作技能时，首先要考虑我们思想和方法的危害或缺点。否则，它将不可防止地被误解，认为教师和学生之间也存在着阴谋和悲伤的斗争。战争艺术的第一个缺点是，由于它是一种方法，它不可防止地在某种程度上与1/8其环境分开。由于这些方法是不断变化的，因此它们会因事件，时间，人与人而异。在现实世界中，永远不要希望任何固定的公式定理适用。就像学生在学习一样，死亡记录公式的人是学生方法不好的学生，真正聪明的学生通过理解公式提示的规律来记住公式。因此，我经常被征询到如何做到这种情况，我特别难给出详细的答案。这是事实。在汉代，有一个混乱的地点。有人推荐一个人去刘邦去治理。刘邦呼唤了这个人并向他询征询了他的治理情况。这个人特别为难，我还没去过那个地点，即便详细情况不明白，方法在哪里？刘邦认为这是有道理的并任命他。后来，这个人确实特别好地治理了这个地点。战争艺术的第二个缺点是更“致命”。战争艺术是一种策略，每个人都用它来谈论它，但假设它在本人身上使用，那就感受不那么温馨了。人们的心理确实是如此。一旦你明白其别人正在为本人使用策略，你会立即感到仇恨。因此，学生朋友通常会看到像《班主任兵法》如此的文章必须具有抗拒性，这是正常的，也是可以理解的。由于缺点，我们必须找到克服它们的方法。有些人可能会说，假设你不使用策略，你就不会有这些缺点。只要我们充满热情，我们仍然可以做得特别好。但是，这只是一个理想的情况。现实生活中的教育并不总是如此美丽，纯洁，只有一种爱，没有工作方法，但我们可能遭到教育的损害。由于世界是有规律的，人性有弱点，因此必须有符合法律和不符合的方法。好的方法是努力的一半;糟糕的方法甚至可能特别为难。例如，水操纵。自古以来，水操纵不断是一个主要征询题。有许多失败的例子，2/8但也有成功。都江堰确实是一个例子。我们现在要去都江堰，我们可能觉得它不起眼，不觉得这是一个奇迹。澜沧江也特别温顺，滋养整个成都平原，制造了天府之乡的佳誉。但它是一个不那么引人注目的水利工程，但它处理了一个大征询题，因此我们仍然可以从中受益直到今天。应该说，李冰的前辈并没有不尊重人民的感情，也没有没有爱情，但他们确实没有才能，缺乏方法。我们绝不能认为都江堰应该像如此建造。事实上，到目前为止，世界上仍有许多水利专家对此进展研究，我不得不佩服这是世界水利工程的创始性工作。因此这种方法是必要的，并不是必要的。至于战争艺术的两个缺点，尽管它是由战争艺术本身带来的，但它并非不可克服。在三国时期，刘备任命马超为平溪和丰都宁侯将军，他特别喜欢他。马超也没有太多关注礼貌礼仪，甚至经常在与刘备交谈时称这个名字。关羽对此特别生气，并要求杀死马超。刘备不同意。张飞说：“在这种情况下，我们应...
