教学工作参考总结-2021秋季教育教学工作参考总结2021秋季教育教学工作总结一光阴似箭，日月如梭，一学期已经在小孩们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班老师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各工程标任务，为了能更好的总结本学期的教育教学工作，从中汲取教训，为今后的教育教学工作提供依照。以下是我在这学期以来的总结。一、思想品德本人能积极以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作任务。积极参加各项活动及年级组教研活动，积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。二、平安工作放首位，确保学生在校的人身平安。本学期的平安工作从教育开场，在学习、生活中浸透平安教育。随时提示学生在校内，在课间活动的时间留意平安，除此之外，并提示学生在校外应当留意平安，保证学生在校内校外人身平安得到一定的保证。三、抓养成教育，培养学生良好的行为适应面对刚刚步入校园的学生，培养良好的行为适应是这学期的重要工作。生活中随时关注学生的各种小适应。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生，见到老师能主动咨询好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的适应。四、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系学生的健康成长离不开家庭的教育和学习的教育，两者应当结合在一起，利用多种方式与家长沟通，理解小孩在家的情况，听取家长意见和要求，发觉咨询题与家长一起对学生进展及时纠正，从而不断地改良工作，获得家长的支持与放心。五、教学工作本学期我主要担任学前班的语文和英语教学工作，语文教学内容当中主要分拼音和语言教学两部分。1拼音汉字教学方面，应当保证学生对29个拼音的读法以及写法理解掌握，在拼音教学过程中，注重情景输入，结合图片，卡片的教学更易于学生的掌握。2.语言教学方面：要求学生能用一般话表达，交谈，在教学过程中注重学生的发音，发觉错误并及时纠正，引导学生朗读方式不同的儿歌，利用儿歌内容培养学生的行为适应以及扩展他们的知识面。英语教学;要求学生熟读课本里的单词，学会日常里所需的口语，会默写26个英文字母及一些简单的单词。学前班的学生与其他年级的学生不同，他们关于一切都是生疏的，因而在教学工作中不应当一味乏味的输入，更多的应该结合学生的年龄特点进展教学。1结合图片，卡片进展教学，如此满足学生的视觉，更易于学生的理解掌握2利用游戏的方式进展教学，学生可以在游戏的娱乐中学习到知识，3利用儿歌的方式惊醒教学。以节拍简单明快的儿歌来加强学生对所学知识的稳固。关于刚接触学前教育的我而言，这学期让我学习到不少东西，尤其是如何学会教育一无所知的学生，如何让他们一点一点的学到知识。不仅小孩们的各方面得到开展，我们也和小孩们一起进步了，所以，在这学期中我也存在需要加强的地点，在教学工作中经历还有限，面对28个学生，在教学过程中可能会忽略了一些学生等些咨询题，而这些咨询题则需要本人渐渐的锻炼与处理。2021秋季教育教学工作总结二一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则认识，培养良好的学习适应和学习态度,而让小孩有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导本人的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的进展。一、班级情况分析：38名，男生2021人，女生21人大部分小孩年龄在6岁左右，在学习上本班幼本都还比拟认真，特别是写字、数学、美术，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。通过长期的培养,如今我班大部分小孩的生活适应也得到特别大的提高。二、教育教学工作本学期幼儿在各项活动中总体表现为爽朗、好动，思维敏捷等特点。在这续期我们加强了幼儿阅读、写字，讲故事、数学等各方面的培养。为了做好幼小...
