下载后可任意编辑开展科普宣传周活动总结【篇一】开展科普宣传周活动总结我校开展了以“创新促进进展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参加下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作如下：1.利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各下载后可任意编辑班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。2.在全校师生中进行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”竞赛。竞赛老师和学生两个组，老师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参加，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。学校按时向教育局递交了参赛作品，信任一定会取得比较好的成绩的。3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名，位居锡山区第2。4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解奇妙的太阳能，对未来开发新能源充满信心。开展活动，可以培育学生独立思索和自主探究的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观下载后可任意编辑我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生制造性思维的进展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。【篇二】开展科普宣传周活动总结通过几十年的堆集。我校的科技活动在领导的关怀与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，展开科技立异”为主旨，进行了五光十色的科技活动。它不只是丰厚了学生的课余日子，更是学校展开立异，培育学生全面本质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：1、展开“科技节”科技系列活动每年3至5月学校都要进行一年一度的科普系列活动。本年又展开的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画竞赛；小小书法家展现；小小发明家等科技立异著作的评奖活动。这次活动共收到几百学生的著作，评出了“十家书下载后可任意编辑画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优异书法家、优异书画家等几十名。并选拔出著作参加了省市举办的第二十一届青少年立异大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教育先进大众。这些活动不只是展现了同学们的聪慧才智，还培育了学生的科学意识和实践操作潜力。使一批批小科学家、小发明家如漫山遍野般层出不穷，获得丰硕成果。2、以“社团”活动为载体，将课表里紧密结合学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己共同的方法，展开着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不只是丰厚了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了潜力。如“百草园社团”通过几十年的不断立异、在原先的动、植物标本制造的基础上，又使用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制造成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技立异著作。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到宽阔的立异天地中去。不光培育了学生勤俭节约的美德，...
