县处级领导干部2020年主题教育检视问题清单及整改措施|公选处级领导干部2020县处级领导干部2020年主题教育检视问题清单及整改措施按照主题教育统一部署要求，我认真学习了xxx总书记重要讲话精神、《xxx新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》，对照“十二字”主题教育总要求，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去，深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题，深入剖析了问题产生的根源，进一步明确了整改措施和努力方向，现将检视对照检查情况报告如下：一、存在问题及具体表现（一）学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想方面。党的十八大大以来，我深入、细致、全面学习了xxx新时代中国特色社会主义思想，进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“四个服从”，但在系统把握、拓展延伸，以之武装头脑、指导实践上，与上级要求相比还有一定差距。一是学习深度有所欠缺。通过集中学习和个人自学，对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向等有了一个较为清晰的把握，但在深化供给侧结构性改革、推动乡村振兴等重大战略上还缺乏深入、系统的研究，在与**实际结合上，缺乏过硬的、行之有效的措施，还需要进一步解放思想。二是学习转化效果不够明显。在把学习内化为行动、转化为成果，以知促行、知行合一方面还有较大不足。尤其在上情与下情的结合上，在长远目标与近期任务的衔接上，思考得不深不透，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，在推动xxx新时代中国特色社会主义思想在**落地生根方面做得不够深、效果不够好。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
