下载后可任意编辑小学老师个人工作计划第二学期精选2024范文作为老师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等沟通，观点具有权威性，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培育。下面是的我给大家分享的几篇关于小学老师个人工作计划的范文!小学老师个人工作计划第二学期精选20xx范文篇一一、教研重点：围绕建立新课程下数学学习方式，转变学生学习方式向教研要质量。二、指导思想在课程改革的实践中，本着继续全面贯彻新课程理念深化课程改革的工作思路，以《国家教学课程标准》为指导，以减轻学生负担，转变数学学习方式为核心，以如何在课堂教学中主自探究为工作重点，以学校教研组为基地围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动制订一系列有效的教学策略。让学生在活动中主动学习，自主进展，帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系，培育学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。三、工作思路下载后可任意编辑围绕一个重心课程改革;抓好两个重点校本讨论活动和学生数学学习方式的建立;落实三项措施转变观念，落实行为，完善教研建设;完成四个目标一个校本讨论、一批骨干老师、一个实验课题讨论、一批实验成果。四、具体措施：1、加强老师学习培训，确立新理念.进一步通过传、帮、带活动，实行请进来，走出去或请一些专家来做讲座或现场指导的培训方式，展开观摩、学习和取经活动，取人之长补己之短，开拓老师的视野，更新自己的教学观念推动青年老师的专业成长。2、转变老师教学观念，建立新的教学理念。各数学老师更要养成课后反思的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实验积累有价值的经验素材。3、在课堂教学中，紧紧围绕建立新课程下数学学习方式，转变学生学习方式，让学生主动尝试探究，调动学生学习积极度性，进展能力;在此基础上，鼓舞老师开展不拘一格的课堂教学改革。4、根据上级、学校有关活动精神，结合本学科的特点，积极、及时组织老师、学生开展各类竞赛、趣味数学学习活动，挖掘学生的潜力，激发学生的学习兴趣。5、建立旨在促进老师不断提高的评价体系，以老师自下载后可任意编辑评为重点，加强老师对自己教学行为的诊断和反思：对教材的理解，教学资源的挖掘，课堂上学生是否积极主动学习，获得并掌握了什么。6、加强课堂教学讨论，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率(1)领悟教材编者的意图，制造性地使用教材，用活教材，特别是对旧教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。(2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探究、合作沟通。(3)平常做好课堂教学随笔和体会撰写。各老师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析。7、加强教研组建设，正常开展课题讨论和教研活动(1)严格执行点名制度，实行签到，保证业务学习时间。每周三上午二、三节课作为老师业务学习时间，集中全体数学老师进行业务学习，讨论解决教学中的困难和问题、总结、推广教学经验，促进形成民主、开放、高效的教研机制。(2)开设教研课，组织青年老师轮流上研讨课。全体数学教研组成员之间要多学习、多探讨、多沟通、多反思、下载后可任意编辑多总结。老老师要以老带新，各老师虚心向老老师学习、请教。促进老师的教学专业水平不断提高和课程建设与管理能力。8、开展专题校本讨论根据校制订的校本培训计划要求，开展挖掘校本课程的讨论活动。数学讨论专题将根据师生普遍困惑或关注的问题，以不同教学内容的目标价值和资源的捕捉、利用为主线展开讨论。组织数学老师有目的、有计划、有步骤的围绕专题开展相关讨论，并将讨论的经验、状况和发现的问题在专题讨论活动中进行探讨与沟通使校本讨论专题扎实有效地开展下去，切实为学校课程改革的进程开路，为老师的专业化成长、为学生全面进展服务。9、继续抓好课题实验课题讨论工作，加强教学指导，专业指导与群众性研讨并行，面与点共进。努力为我...
