下载后可任意编辑教育局提升中小学校党建工作总结区教育局直属机关党委以党建工作为根基，以立德树人为根本，践行“1234”工作举措，着力提升全区中小学校党建工作水平。实施一个工程，即“煤河红烛育人先锋”工程。该局指导各中小学校，结合地域特色，打造学校党建品牌，如岔河小学的“党建引航育人文化传承润心”党建品牌，辉坨小学的“传承红色文化染红人生底色”党建品牌。抓实两个重点，即“党组织建设”和“党组织队伍建设”。根据“应建必建”的原则，全区132所中小学校全部实现了党组织和党的工作全覆盖。同时，注重党组织书记选拔培育，选拔党性强、懂教育、会管理、有威信的优秀党员干部担任党组织书记，推行党组织书记、校长“一肩挑”。注重党员教育管理，坚持“三培育”，即把骨干老师培育成党员、把党员老师培育成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培育成学校领导班子成员。落实三项机制：一是法律规范阵地建设机制。根据“六有”标准，法律规范党员活动室建设，全区中小学校党员活动室法律规范化建设达到了100%。二是落实经费保障机制。按不低于学校办公经费2%的标准，每名党员年人下载后可任意编辑均500元的标准确定党建工作经费，实行专项列支。三是严格党建工作考核机制。建立完善的党建工作考核制度，把考核结果与绩效考核、职称评定等相结合，逐步形成以督查推动落实、以考评激发为动力的长效机制。创新四种模式：一是“党建+教学”模式。实施党员名师工程，促进党建与教育教学业务“双轮驱动”。二是“党建+师德”模式。通过党员示范组、党员示范岗、党员先锋岗等建设，培育老师的敬业精神，提高职业能力，涌现出一大批德艺双馨的优秀老师。三是“党建+扶贫”模式。一个党徽一项服务，截止2024年底，共有500余名党员老师与贫困学生结成了帮扶对子，470余名党员充分发挥自身的专业知识参加到课程扶贫与心理扶贫的工作中，实现了不让一个孩子掉队的教育追求。四是“党建+德育”模式。以社会主义核心价值观“进课堂、进教材、进头脑”为根本，创新推行“文化育人、实践育人、活动育人”德育模式。银丰学校、岔河小学等5所学校的创新未成年人思想道德建设经验，先后被省市10余家媒体连续报道。尖字沽中学、望马泊小学、实验中学被教育部评选为“全国中华优秀文化传承学校”。
