下载后可任意编辑“三课”“三制”教学活动总结于连祝教学质量是一所学校立足的根本，教学质量的提高在于老师整体专业化素养的进展，这其中的关键就是有效开展教科研工作和校本教研工作。开学初学校教学领导经过仔细细致的讨论，结合我校老师专业进展的实际情况，科学制定了本学期的“三课”教学活动计划。如今，这项活动已经顺利完成并取得了很好的效果，总结如下。一、领导重视，注重落实“千里之行，始于足下”。开学伊时学校领导围绕学校教学工作展开了集体协商，将学校整体进展的核心点落在教学上。这使所有领导同志明确了自身工作的目标和原则，将思想有效统一到教学工作上来。刘校长在开全体老师会议上多次强调老师要加强个人教学水平的提高，要仔细研读教育教学专著，同时要加强个人课堂教学的实践作用。而且教导处在布置具体工作时也尽量做到科学、合理在活动中有效穿插各个层次的评价和考核，将学校自评工作与活动的开展有机整合，做到了有的放矢。不论是会课，还是会诊及反思，业务领导都全程跟踪有效指导，及时调整活动方向。如在会课工作上，业务领导能结合每个学科组的整体成绩和个人差异两方面深化浅出的谈会课的重要性和必要性，在会课及反思活动中也结下载后可任意编辑合老师课堂教学实际有针对性的进行评价，做到客观、科学、有理，让与会的领导和老师受益很大，而且在与老师沟通中能仔细倾听老师的个人想法和建议，为老师做出了表率。这些都说明领导不但在工作中要善于指导，而且要学会倾听，要在了解老师教学实际的基础上开展活动，开展评价，达到促进教学质量有效提高的目的。二、老师积极，注重扎实不论是哪项工作，最终的执行者必定是一线的老师。因此，提高老师对本项工作的认识和重视程度是前提，在这个前提下才能将工作扎实的开展好。（一）注重宣传，提高老师的认识程度“好的开始是成功的一半”。在开展本项活动之初，学校召开了专门会议，在会议上教导处就本项工作的开展做了仔细细致的布置，进行了针对性的指导，刘校长做了强调发言，使全体老师认识到本项活动可以有效的提高个人的专业素养和教学水平，从思想上端正了认识，为后面工作的开展奠定了认识基础。（二）注重法律规范，加强老师的执行效果本项活动分为“探究课”、“引路课”和“示范课”三个步骤，而且每个步骤都要与“会课”、“会诊”及“反思”相结合。这就要求教导处在组织过程中一定要按下载后可任意编辑法律规范的流程进行，不能出现丢环节，拖时间等现象。正是基于这样的认识，学校业务领导又多次进行集体商讨并在工作中做到了科学法律规范，使本次活动在紧张忙碌但不紊乱的快节奏中顺利完成。三、效果明显，成绩显著（一）收效明显，师生拥护本项活动虽然每个学期都在开展，但本学期的这轮“三课”活动效果格外明显。如老师在开展“三课”中积极定课，仔细备课，有效授课；在“三制”活动中积极研讨，仔细评价，合理建议。每个环节都开展的有声有色，老师间讨论时而热烈，时而分小组低语，可以看出老师对于这样的活动还是很赞成并拥护的。（二）成绩显著，普遍提升本项活动无论从领导还是老师都收获显著。从领导方面看，所有业务领导在开展活动过程中能与老师及时沟通协助配合，从思想意识上有较大的转变，在评课，研讨中对每个学科的教学特点和基本要求有了更为全面的认识，在总结反思中对个人的业务能力的提高也有体现。可以说这次活动是很有意义的，以后我们会开展的更为具体科学和法律规范，使学校的教学有质的飞跃。四、几点建议1、在活动开展过程中发现，部分老师的思想认识还不下载后可任意编辑达标，存在敷衍了事，得过且过的消极现象，需要加强老师的职业道德教育工作，明确人生观、价值观。2、活动资料不够法律规范。虽然工作中每项材料均达到数量要求，但从整体质量上看还有欠缺，如教学设计缺少环节，书写不够工整；在反思性说课中说课材料不法律规范，参加老师没有实质性的建议或意见，形式化现象较多。3、学校教学方面要加大活动的指导力度，提高指导能力，法律规范活动行为，要制定科学合理的评价管理制度和考核办法，使以后的活动在科学轨道进行。“三课”“三...
