《追寻心中的那道彩虹》演讲稿(杨邦雨)追寻心中的那道彩虹丁嘴初中杨邦雨尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好。在即将到来的十一前夕，在这久已熟悉的会议室里，谢谢大家的垂爱，给我一个上台展示的机会。我很平凡，平凡的我写不出优美的文采，接到通知的我踌躇了好久，但我的宗旨是参与，今天我演讲的题目是《追寻心中的那道彩虹》。这里，是我的母校，我深爱我的母校，我更为我的母校有着优秀的教师集体而骄傲。为了学生的未来，为了民族的振兴，为了祖国的昌盛，我们的老师用心血浇灌着责任之花，用爱心培育着希望之树。当自己挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁，当飘飞的粉尘染白了自己的双鬓，我们的老师无怨无悔，仍然播撒着芬芳。因此，老师的崇高与伟大感动着我，榜样的力量推动着我。我曾经是一名军人。从军人到教师角色的转变，实属偶然。高中毕业后，我应征入伍，是退伍安置的缘故，我被分到了家乡的学校上班，当时我从事的只是教辅工作。今天我也走上了神圣的讲台和老师们一起教书育人，难得的机会让我倍加珍惜。人活着总要有价值、有意义。生命是可贵的，可贵的是使别人活得更美好；生命是有价值的，生命的价值在于对事业的忠诚。为此，我执着地追求。当我第一次走向三尺的讲台，看着台下孩子们一双双渴求知识的眼睛，我战战兢兢，如履薄冰。一节课结束我真的不知道说了什么，讲了什么。我的耳畔又想起了战友聚会时调侃的一句话：“我们的文书转行啦。祝贺你当了老师，你可是‘毁’人不倦呀。”战友通俗易懂的话语背后意味深长。戎装虽脱，我要本色犹存。不是工作适应我，而是我要适应我的工第1页共2页作。凭着“教好书”、“育好人”的信念我开始奔跑冲刺。为此，我孜孜不倦地努力。未涉讲台，我知道我和同仁们的教学差距，我深刻认识到了自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，我如饥似渴地学习，以满足一名优秀教师所需要的扎实的知识功底和教育教学能力。多少个寒来暑往、多少个难眠之夜、压力变动力，被动变主动，通过渐进式的学习，我学有所获，我均以较好的成绩通过了上级部门的层层考核，取得了教师必备的专业资格。之后我走上了讲台，边教边学中我又用了4年的时间最终拿到了我梦寐以求的华师大历史本科文凭，而且经过教学实践的磨砺，我的教育教学成绩不断提升，教育教学经验不断丰富。现在我走进教室，驾驭课堂和对知识的传授，我成竹在胸。现在我不曾为我的辛苦付出而后悔，也不曾为我的年华逝去而遗憾。因为学生的进步，这就是我们老师最大的收获。我知道做教师很累、很苦，但为了教育事业，我依然会去追求，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，做事要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为一名教师，我依旧要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。我的演讲完了，再一次感谢各位领导和同仁对我的厚爱与帮助。谢谢。第2页共2页
