下载后可任意编辑开学工作会议新老师发言稿尊敬的领导老师、亲爱的新同事们:下午好
我是二年级六班的班主任、语文老师
我是去年加入这个大家庭的,只比你们早到一年
既然是座谈会,那我们可否通过聊天的方式进行沟通呢
我想问在座的你们:你们为什么选择了这所学校
那我说说来到这所学校的原因吧
我在选岗之前,我的同事们都极力推举让我来实验小学,在他们心目中,实验小学是全市最好的小学
还有一位市里其他学校的老师曾和我说:“xx小老师很团结,互帮互助,谁有事了,大家一起上,这是有目共睹的
”在我心目中实验小学这四个字就是一张名片
所以我宁愿每天多跑十几分钟的路,也不愿去离家近的学校
一年以来,我一直骄傲着我的选择,喜爱着这里的老师、执著着这份工作,为是xx小一员而自豪
去年我接手的是一年级,一年级孩子小,事还多
需要解决的问题一样接着一样
新环境新学生,所以很多新的问题接踵而至,但在办公室、任课老师和领导们的帮助下,迎刃而解
比如办公室里,班主任需要做的工作凌乱下载后可任意编辑而复杂,但是有平行班的老师们在,都不叫困难
比如备课、讲课,办公室里的老师在教研组长的带领下共同研讨比如听课,领导老师齐上阵,一起研磨
比如班级里的问题,谁遇到谁帮忙;和谁讨教,都推心置腹
我班有个小女孩叫于清,刚进一年级不适应,天天在校门口大哭大闹只要哪位老师看到了,知道是我们班的,总是想法设法帮着领进来
遇到在楼道哭,很多老师都会给我出主意想办法,帮我答疑解惑
这里的老师亲善、团结,这里的老师乐善、好事;这里的老师温暖、阳光;这里的老师无私、敬业
走进这所学校,就是幸福来敲门了,你已经走进一个和谐、自由的大家庭
在感受到大家庭的幸福时,我就想做个喇叭,我要让更多人了解xx小,艳羡xx小,所以我动笔写下了一篇随笔《我沐浴在春天的花园了》,发表在《莱州教学讨论》
再问:你所向往的学校是什么样的
首先是不是应该考虑安全