下载后可任意编辑政教处主任述职报告模板【篇一】我叫xxx,1970年1月出生,大专学历,*党员,现任XX初中政教处主任,分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作
一年来工作尽心尽责,思想上追求进步时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和老师利益为己任,工作方法得当卓有成效,工作中能够配合学校领导,体察老师疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用
转眼间,2024-2024学年已经结束,现就这一xx年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量避开不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高:一:树立正确育人观,用爱心教育学生
初中学生大多是12-16岁年龄阶段,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点下载后可任意编辑常常有些学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来
针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤
同时,我还采纳传统美德教育,教育学生“爱国至上、孝亲至上”,所作所为应以“爱国和孝亲”出发,并以《*规》读本为范本,锤炼总结出“爱国、亲仁,尊长、谨信”八个字与学生共勉,在教育学生中取得了良好的效果,也得到了众多家长的赞许
“孩子犯错误,上帝也会原谅”是我们政教处的名言同时也是我们的要求
“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点
有些学生因为诸多原因,思想临时偏离了轨道,甚至有些已经进展到仇视教育,对待这些学生更不能性急,初三有个同学,父亲精神有缺陷,导致父母离异,从小失去了亲人的管束,加上同学们的卑视,养成了孤僻、嫉世、不服管教