下载后可任意编辑语文老师个人提高计划语文老师个人提高计划篇一教学质量是学校的生命线是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是我们每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒的主题，也是我们每一位语文老师的职责。下面就我个人的教学，结合我教学实际，对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点措施：一、做好充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提。1.讨论大纲，从整体上把握教材，了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，确定所教教材的编写意图。2.讨论单元教材，掌握重点和难点，对整个单元教材进行加工和处理。3.钻研本课教材，理解并掌握教材，灵活运用教材。二、讨论学生，具体包括以下两点：1.讨论学生的智力背景，了解掌握学生原有知识基础、学生的智力水平、能力水平以及在班上的分类情况;2.讨论学生的非智力背景，了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。备好了学生，再对不同的学生实行分层次教学。三、、加强积累，强化训练是提高课堂教学质量的关下载后可任意编辑键，教给方法，培育能力是提高课堂教学质量的捷径1.教给学生课前预习的方法，养成良好的读书习惯。2.教给学生读懂课文的方法，提高阅读理解力。3.教给学生课外阅读的方法。四、善于捕捉反馈信息，做好针对性辅导是提高课堂教学质量的保证。五、家校结合，形成合力，是提高课堂教学质量的延伸。争取家长支持，搞好校外延伸教育是非常必要的，这也是提高小学语文教学质量不可忽视的主要措施之一。家庭与老师密切配合，形成合力共同教育的目的。总之，作为一名语文老师，努力提高教学质量是我们份内的事。但是，教无定法，我们都应该根据自己所长，各显神通，共同把我们小学的语文教学质量推上一个新的台阶。语文老师个人提高计划篇二在小学教学中语文教学是非常重要的,只有努力提高小学语文教学质量,才能提高其他各科的成绩,小学语文教学的目的是培育小学生识字、看书、阅读、写作文能力,用自己的能力调动学生学习语文的积极性,培育小学生学语文的兴趣,从而提高语文教学质量。现在我对提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法：一、有计划有步骤地开展语文教学下载后可任意编辑开学初制定语文教学工作计划，然后有计划有步骤地开展教学。在教学中，要因班制宜采纳适合本班的教学方法落实到每节课中，针对学生存在的问题，特别是学生某些薄弱的语文能力，应加强培育。如我班的学生，就要注重阅读分析理解能力的培育。于是，除上课多让他们说自己对课文的分析理解之外，我还让学生在课外多阅读书报课外书，以拓展学生的知识面，培育他们的学习语文的兴趣。通过课文中的听说训练，结合学生的日记、作文，培育他们的听说读写能力。在辅导中，对优生则提高要求，拓展学生思维，以求取得更好的成绩，各方面能力得到提高：对个别后进生，教他们学习的方法，来改变他们的学习现状。二、在语文教学中充分利用教材
