下载后可任意编辑学前教研工作计划一、指导思想以先进的教育理论为指导，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》，深化实际调查讨论，探究新理念下教研活动的模式，切实解决老师贯彻《幼儿园教育指导纲要》中感到困惑的问题，促进老师专业化成长。二、重点工作（一）、老师队伍建设1、深化实际，多种形式开展调研工作，找准与老师同步进展的切入点，制定老师队伍建设的整改措施。2、修改、完善《石景山区学前老师队伍培育方案》《石景山区幼教学科带头人、骨干老师管理办法》。3、继续做好《石景山区老师教育技能达标》考核工作，从教育反思入手，进行参加式、研讨式的培训和考核，提高老师自我成长的能力。4、开展“萌芽”杯教育讨论专题研讨活动，积极为区级骨干老师、一级老师搭建进展的平台。做好展示活动的观摩研讨工作，引导老师结合教育实际，研讨教育过程，促进观念向行为的转化。5、结合我区保教工作的现状，制定并出台幼教教学管理三年规划。（二）、教研工作下载后可任意编辑1、调整教研工作的方式，以园本教研为主要形式，以园本课题为主要内容，探求开展园本教研的途径和方法。2、深化园所参加园本教研活动，与老师共同讨论落实《纲要》中出现的具体问题，帮助园所逐步形成保教工作的优势。3、结合园所优势开展全区性的观摩研讨活动，促进园所间、老师间的互动、研讨与沟通。4、调整教研员服务的对象，根据幼儿园教育对象的年龄结构，按大、中、小进行分组，减少教研活动的交叉和重复。5、从各年龄阶段幼儿的特点出发，讨论教育规律，切实搞好各年龄阶段及小幼的衔接。小班从创设适宜游戏环境入手、中班从老师在游戏中引导幼儿尝试探究的策略入手、大班从游戏环境创设如何发挥幼儿自主性入手开展讨论。6、开展0——3岁儿童早期教育工作的讨论，发挥早教基地的示范辐射作用，开展观摩研讨活动。（三）、《纲要》试点工作1、制定《在游戏中促进幼儿主动性进展》课题试点实施方案。2、深化试点园参加课题讨论，根据继承、进展、创新的工作思路推动课题逐步深化。下载后可任意编辑3、召开《纲要》试点课题的经验沟通会，发挥试点园的示范辐射作用。三、常规工作（一）、示范园、级类园的建设1、做好市级示范园的展示活动及市、区示范园的考核工作。2、深化申报双一园和示范园园所，与老师共同讨论保教工作中遇到的问题，尽快缩短与验收标准的距离。3、做好一级一类园的验收与二级二类园的考核工作，在验收和考核过程中加强保教质量的调研和保教工作的指导。（二）、教研网的开发与利用1、加强幼教研网的建设，开通“老师论坛”专栏和《在游戏中促进幼儿主动性进展》专题资料库，创设网上互动沟通的平台。2、开展网络信息员的评比活动。3、做好北京市早教网中本区网页的建设。（三）、其它工作1、多种形式开展小幼师生四联展。幼儿作品以幼儿自主性想象为主，通过幼儿对作品的介绍与老师的赏析（标明），引导老师解读幼儿，走进童心世界。老师作下载后可任意编辑品以美术活动老师为幼儿提供的欣赏作品为主，通过研讨，解决老师如何为幼儿进展搭架的问题。2、参加市幼教“十五”继续教育培训者的培训，协助师训做好我区幼教“十五”继续教育的培训。3、以《条例》宣传月为主题，做好“六一儿童节”的庆祝活动。4、配合市里做好课题成果的传播推广工作，组织老师参加市早教所的各种培训。四、具体安排二月份：1、制定沟通学期教研工作计划2、调研园本教研专题及老师困惑问题3、申报双一园指导4、幼教网页的开发工作三月份：1、沟通教研课题计划2、各年龄阶段幼儿游戏活动的调研3、市级示范园观摩展示活动4、申报双一园和将要申报双一园的指导5、组织参加市早教所课题成果的培训和推广工作四月份：1、深化园所开展园本教研活动下载后可任意编辑2、《纲要》试点的启动工作3、骨干老师培育方案的修改和调整工作4、参加式培训活动（老师教育反思能力）5、调研工作分析6、课题观摩研讨活动7、调整幼教研网页内容8、市一级一类园的验收五月份：1、二级二类园考核工作2、园本教研工作的观摩研讨活动3、四联展的筹备工作4、配合幼教科做好“庆六一”活动六月份：1、《纲要》试点课题观摩研讨...
