三年级家长学校课件VIP专享VIP免费

三年级（2）班全体师生首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：主题：准确定位父母角色，提高家庭教育素养《父母课堂《父母课堂》2014年10月家庭教育首先是家长通过学习提高自身的家庭教育素养。因为家庭教育是“凭直觉”的，所以家长的素养决定直觉的水平。家长在家庭教育中的作用父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的对象。因此，父母的言行举止，甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。家长不要以为孩子小，什么都不懂，对孩子“颐指气使”。实际上，孩子会从我们对待他的态度、方式上，学习着如何对待他人，包括对待我们自己。今天我们在他们身上所施加的东西和影响，长大后，他们会悉数地还给我们，还给社会。父母该怎样做？父母在孩子的心目中就是一个权威，家长的一切行为在他们看来就是一个范本，都是正确的，即便是家长的错误做法，他们也会盲目模仿，而且这种行为一旦重复下去就会成为一种习惯，即使后来孩子意识到这是错误的行为，形成的习惯在短时间内也很难改掉。如何做一个优秀的学生家长家庭教育首先是家长通过学习提高自身的家庭教育素养。一、努力提高自身素质，做到榜样作用。案例这是一个家长教育自己孩子的故事：记得孩子五岁时，我从国外回来给他年迈的爷爷买了一根拐杖。这事让他记住了。有一次，我问他：“儿子，等爸爸妈妈老了，你给我们买什么好东西啊？”儿子说：“给你们买拐杖。”我很诧异，问为什么。儿子说：“你们也给爷爷买拐杖啊。”我终于明白了，这就是榜样的作用。一、努力提高自身素质，做到榜样作用(一）努力提高思想道德水平（二）努力提高文化科技知识水平（三）要具备良好的心理素质一、严于律己要求孩子言行端正，品德优良，家长必须先从自己做起。有些家长指着孩子的鼻梁，大喊：“去看书，不准看电视”时，自己却躺在沙发上看电视，这能让孩子安心读书，心理平衡吗？二、言行一致，表里如一日常生活中，家长要言行一致，不能说的是一套，做的又是一套；在孩子面前一个样，孩子不在面前又是一个样。家长应该以身作则，给孩子树立好的榜样。三、身教与言教相结合身教与言教是相互依存、相互促进、缺一不可的两种教育方式。家庭教育中家长既要以自身言行的良好形象去感染、影响孩子，又要用孩子能够理解的语言告诉孩子为什么这样做，怎样才能做得更好，这样才能避免孩子机械模仿。四、形成良好的家风孩子耳濡目染，时刻受到家风的影响。因此，形成良好的家风非常重要。家庭中的每个成员都应该以身作则，自觉遵守共同原则和行为规范，为形成良好的家风做出贡献。二、认真学习家庭教育知识，提高教育子女的水平。家长是孩子最好的老师，如果家长只是讲大道理而表里不一，那么再铿锵的说辞也是苍白无力的。因此家长们不妨多抽点时间和孩子一起看书、充电，这样不仅能提高自身能力、丰富知识面，更能给孩子树立良好的榜样，这对孩子的成长是大有好处的。家庭教育是通过创造性的爱来表现的。爱的本质是给予孩子成长、发展的能力。家长要有爱的知识、爱的能力、爱的智慧、爱的艺术，让孩子受到感染，有体验、能理解，懂感恩、有回报。创造性的爱的实践，表现为在日常生活中创设良好的情感氛围，细致地观察孩子，重视个性教育。一定要明白，你的孩子在某一方面不如别人是完全正常的。曾经有本书叫《18岁的计算机天才》，说的是有一位少年，学习成绩不好，却对计算机游戏非常有兴趣。他妈妈看他不是一块读书的材料，就让他去读了电子职业高中。与此同时，作为单位局域网的一名管理人员，她常常为儿子带来最新的游戏，不断提供新鲜的知识，告诉他计算机还有什么用。在她的鼓励下，儿子越来越感觉到自己知识的不足，开始自觉学习。妈妈还不以学历、文凭为目的，和孩子商量后，毅然让他退学自学。经过不断的努力，孩子在18岁那年创办了自己的软件公司。这位妈妈以自己的勇气与智慧，给了孩子足够的成长空间，让他一路走来不纠结、不拧巴。我觉得这才是孩子最大的收获，也是作为母亲的最大成功。这就是父母...