在全市教育科研课题研究专题会议上的讲话稿VIP免费

下载后可任意编辑在全市教育科研课题讨论专题会议上的讲话稿同志们：今日召开这次专题会，目的是进一步提高大家对教育科研工作认识，明确课题讨论方法和结题鉴定办法，进一步深化全市教育科研工作。刚才丁校长介绍了齐鲁中学教育科研工作情况，值得很多单位学习。下面我讲三点内容：一、充分认识教育科研在教育进展中的重要意义随着教育形势的进展，教育科研已成为深化教育改革促进教育进展的重要途径之一。向教育科研要质量、要效益，走科研兴校、科研强师之路，已成为实施素养教育，推动新课程改革，解决教育实际问题的最佳选择。教育科研是学校内涵进展的动力。学校教育科研必须与学校进展的实际需求结合起来，分析学校实际存在的问题和困境，探寻学校教育教学出现的新情况、新矛盾，在破解学校进展难题的过程中实现教育科研的“升级换代”实现学校的变革与进步。要逐渐摒弃那种拼体力、靠汗水、高消耗、低效益的落后做法，就要向科学要效益，走科研兴校之路。就当前来看，我市还大量存在着只凭经验，不注意科学，只重投入，不讲效益的做法。教育要达到科学化，离不开教育科研。下载后可任意编辑只有广泛开展教育科学讨论，才能使宽阔老师有意识地讨论教育问题，探究新方法、新规律，不断地总结经验从而成就自己。教育科研与教育教学实际相结合，已成为一种必定趋势。二、教育科研是老师专业化成长的重要途径开展教育科研课题讨论可以提高老师的职业素养和幸福指数。只凭时间加汗水来提高质量，对老师来说是一种折磨，而且没有进展后劲。普通老师从事教育科研有三大好处：一是能开阔眼界教育科研能使老师发现一个更加丰富的自我，一个更新、更宽阔的教学天地。二是从事教育科研能提高教学效率。提高教学效率靠什么？“更好”的方法还有待通过教育科研去发现，去掌握。从大的方面讲，发现和掌握“更好”的教学方法，提高教学效率必须靠科研。三是从事教育科研能收获科研成果。老师进行科学讨论，最终成果常常以文字材料和公开课等形式显示出来，能得到不同程度的肯定。在讨论过程中，还有不少潜移默化的成果，比如个人素养的增强、胸怀的拓展、学识的增长等等。三、仔细做好各级课题的开题、讨论和结题鉴定工作德州市教科所拟于元旦前后集中组织结题鉴定，市教科所要对全市教育科研课题进行一次全面检查，对已经完成讨论任务，达到了预期讨论目标的课题，要督促各单位下载后可任意编辑课题主持人根据科研管理办法的有关规定，仔细做好结题鉴定准备工作。同时，要加强对刚立项和尚未完成讨论任务的课题进行督促与指导，保证各课题按时鉴定、结题。各单位要仔细组织各课题组按时做好结题准备、材料撰写、评审费交纳等各项工作。进一步提高认识，增强对课题结题的责任感。课题结题是课题管理的重要环节。因此能否根据课题申报时的承诺，如期完成讨论任务，达到预期目标，是每位课题主持人的责任。各有关单位科研管理部门应切实改变“重立项轻结题”的倾向，督促课题主持人保质保量地完成讨论任务。今年新立项的课题，要根据课题讨论的要求和步骤，扎扎实实去讨论，从撰写讨论方案、到实施讨论再到撰写讨论报告，一步一步都要仔细去做，讨论过程中要注意积累资料，确保讨论成效。要通过课题讨论，有效地提高自身的综合素养。同志们：这次专题会虽然只安排了半天，但是意义很大。希望大家通过这次培训，进一步认清形势、脚踏实地鼓足干劲，开拓创新，切实提高认识，增强深化教育科研工作的责任心和使命感，扎扎实实地落实好各项要求，为全面推动我市课题讨论，为深化全市教育科研工作作出新的贡献。