1高新区花园九年制学校2018年秋季政教处工作计划一、指导思想：坚决贯彻党的十九大精神，不断创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐德育育氛围，进一步落实《小学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，让每一名学子都能健康快乐、阳光幸福地成长。二、主要工作：在丰富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。抓“社会、家庭、学校三结合”的教育形式，使他们在学校做有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做有孝行、能自理、担责任的好孩子，在社会做有教养、会共处、守公德的好公民。抓实德育工作,加强社会主义核心价值观教育。全面落实落细落小立德树人这一根本任务，学前阶段要着重加强学生的性格+养成的教育模式，小学部要着重加强学生的行为习惯养成教育，初中部要着重加强学生的心理和人格教育。1、加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作会议。通过培训、经验交流会，在培训中成长，在成长中反思，在反思中不断提升班主任班级管理水平和个人管理能力。通过对班主任队伍的管理，落实和提升德育工作中的“五育”、“十个习惯”的培养教育，班主任是学校德育工作的主力军。因此本学期将进一步完善和加强对班主任工作量化考核，加大对班主任工作的管理和培训，强化班会课（尤其为主题班会）备课的管理。2、纪律法制教育工作方面：以《中小学生守则》、《中小学生日常规范》的学习为抓手，狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生品格健康高尚。3、继续抓好学生在校的常规管理，培养学生良好的生活学习习惯。出好每月一期的黑板报、手抄报。规定每期主题，定时检查评比。促进班级文化建设，手抄报、班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。培养学生养成良好的学习、纪律、卫生、活动、进餐、就寝等习惯。4、通过团队部、少先队这一德育主阵地，大力开展德育实践活动，使花园九年制学校德育工作趋于常态化、系列化。5、利用好各班级有素质的家长，走进班级共同参加各种活动。建议家长会还是以家庭教育题材为主，让家长认识到家庭教育的重要性。6、关注“留守儿童”及学生的心理健康教育。从学校和各年级学生实际出发，遵循学生身心发展规律，开展强健体魄磨练意志活动，2引导学生从小培养执着追求、顽强拼搏、知难而进、勇担社会责任的优良品质，使学生从困难中学会坚强，从挫折中学会奋起，促进学生全面发展。7、关注“学困生”，通过“学困生”的帮扶计划，增强“学困生”的学习兴趣，提高“学困生”的学习成绩。8、做好精准扶贫工作，把资助政策落实到实处。三、方法措施1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。（1）各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带、携”活动，形成浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高整体水平。（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，班主任提前一周备好课，事后及时上交到政教处，使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。（3）充分利用校园广播、教室板报等各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的“五育”教育，从而使学生成为一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会好公民。（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚...
