下载后可任意编辑班主任德育工作总结4篇班主任德育工作总结八年级班主任德育个人工作总结高三班主任德育工作总结班主任德育工作年度工作总结一重品德教育德育工作是教学工作的前提，本月紧紧围绕加强学生日常行为法律规范的主题，老师已做好德育工作计划，抓学生的养成教育，加强对学生良好行为习惯的培育和训练提高学生的文明素养。引导学生讲究饮食卫生，通过老师们的教育和平常的督查，基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况，但我们还要常抓不懈。二、重活动教育以活动、节日为契机，让学生在活动中受到启迪，受到教育。1.x月17号全区中小学校园集体舞的竞赛，我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情，牺牲平常的休息时间，加强训练，终于在最后的竞赛中赛出了我校的风貌，获得一等奖的好成绩。2.在上月启动的三独竞赛，本月经过激烈的角逐，终于落下帷幕，同时也涌现出多名才艺精湛的校园歌手、校园舞蹈家及校园贝多芬，为一年一度的艺术节输送了不少人才。3.为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向下载后可任意编辑上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，推动素养教育的实施，第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开，特别是对校园音乐会的节目验收，我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。我们实中的所有德育工作者信任，只要我们努力，做好个人工作计划，生活会像这春光一样明媚。八年级班主任德育个人工作总结班主任德育工作总结（2）|返回目录本学期，我担任了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。下载后可任意编辑二、培育学生良好的品行我一直认为，中学时期，培育良好学生的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。2、爱就是关怀。入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。下载后可任意编辑3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依赖感。在平常的工作中我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜爱我，同意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。4、爱就是责任。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的...
