关于蚂蚁的中班体育游戏教案大全VIP免费

下载后可任意编辑关于蚂蚁的中班体育游戏教案大全《蚂蚁运粮》活动目标1.体验相互合作的乐趣。2.练习手膝着地向前爬行。活动准备小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等。活动过程导入语：小朋友们，今日的天气真好啊，我们一起来玩个游戏吧!1.小小蚂蚁兵操练。(1)小蚂蚁是怎么走路的?(幼儿模仿)(2)引导幼儿练习手脚着地，膝盖腾空向前爬行。2.玩游戏，了解游戏玩法和规则。交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过冬的粮食，今日的任务就是要到远处搬“豆子”回家。幼儿分成四队每队6位小朋友。(2)游戏一玩法：介绍豆子(毽子)的位置，认识场地的另一端有许多粮食，请小朋友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个。(3)游戏二玩法：介绍大饼(毛巾)的位置，请两名小朋下载后可任意编辑友扮蚂蚁爬过去，将大饼(毛巾)放在头中间夹着运回来，放在筐子里，要求两人每次只能运一条毛巾。(4)游戏三玩法：交代情境，帮助蚂蚁大婶运粮食。介绍各种粮食的位置，要求每队幼儿一起到对面想办法将粮食一次性全部运回。3.活动结束，做放松运动。老师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演游戏——小蚂蚁散步。《小蚂蚁运大米》活动目标1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。2.能积极主动的参加游戏活动，体验活动的欢乐。活动准备1.大纸球(作大米)若干，奖牌。2.垫子4个，梯子4架。活动过程1.创设情境，随音乐做热身运动。老师以“小蚂蚁运大米”的游戏口吻，激发幼儿游戏的兴趣：小蚂蚁发现了许多大米，它们决定齐心协力把大米运回洞里，在运大米前它们需要先做一下热身游戏。2.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探究手足爬行。下载后可任意编辑小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。3.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬。(1)老师邀请动作较法律规范的幼儿向大家示范“手脚爬”的动作。(2)以儿歌的形式讲解示范“手脚爬”的方法和要领。儿歌：蚂蚁宝宝真聪慧，跟着妈妈学本领，双腿蹬直屁股翘，手*替向前爬。4.利用器械巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动的乐趣。(1)幼儿分组练习，提醒幼儿注意手脚动作的协调，重点提醒幼儿要手脚着地腿蹬直、膝盖要悬空。(2)游戏竞赛。玩法：将幼儿分成四组，听到哨声后，每组的1名幼儿开始走过坡桥，手脚爬过草地，然后背着大米返回，与后面幼儿击掌，后面幼儿才可出发去搬米。依次继续游戏，最后哪组最先完成任务，哪组获胜，获得奖牌。5.随音乐做全身的放松运动。《蚂蚁运大米》【教学策略】1.寓境激趣。通过大型活动教具的设计，吸引幼儿参加活动的兴趣，调动幼儿的积极性。2.游戏练习，学习动作技能，将动作融入到游戏中，通过教学材料的变换，调动幼儿积极参加的兴趣。下载后可任意编辑3.情感提升，在游戏中引导幼儿有所收获，能够积极勇敢的面对困难。同时帮助幼儿舒缓过度兴奋的心情。活动目标：1.体验与同伴一起游戏的欢乐。2.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。3.进展幼儿走、平衡等基本动作。【活动重点】能够在游戏中练习手脚着地膝盖悬空向前爬的动作技能。【活动难点】能够在游戏中手脚着地膝盖悬空爬的过程中双腿蹬直手*替向前爬躲避障碍物。【活动准备】草地(两块)、迷宫(两个)、障碍物(十个)山坡(两个)平衡木、大米(人手一个)、ppt【活动过程】一、导入：创设情境，引发幼儿活动兴趣师：小蚂蚁发现了许多的大米，它们决定要把大米运回洞里，在运大米前它们需要先做热身运动。二、基本部分1.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探究手下载后可任意编辑足爬行老师：小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。2.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬老师：我请小蚂蚁来给大家示范“手脚爬”的动作。老师：我们一起跟着儿歌来学习动作：蚂蚁宝宝真聪慧，跟着妈妈学本领，双腿蹬直屁股翘，手*替向前爬。3.利用情境游戏巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动乐趣(1)游戏一“草地探险”1.师：我们一起到草地上练习一下我们的本领吧，可是草地上有很多的仙人掌和美丽的花朵，大家一定要注意安全绕过仙人掌和花朵用手脚着地...