下载后可任意编辑2024德育个人工作计划【篇一】2024德育个人工作计划本学期，学校德育工作根据“特色管理，特色文化，特色进展”的总体构思，通过“严格纪律，严抓管理”树立良好校风；通过“特色文化，文化沁润”提升学校形象通过“课程引领，活动创新”打造学校亮点。一、继续严肃校纪，严抓管理，树立良好校风。1、严格落实执行《xx大学科技园校区八大纪律》要求，继续加强学生管理，让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。2、严格学生一日常规管理，促使学生养成良好习惯。学生的一日常规，包括“衣、食、言、行、寝”等方面，要让学生从这些看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做，大事难成”、“小节不拘，难成大器”的道理。各班要对“学生一日常规情况”进行量化考核，每日一公布，每周一总结，奖优罚劣。3、严格班级管理和班主任队伍建设。本学期，学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建下载后可任意编辑设，严格制定《班级量化检评细则》，评选管理法律规范化班级；制定《班主任队伍考评细则》，评选优秀班主任并表彰奖励。二、构建学校特色文化，营造浓郁育人氛围。1、浓郁的文化氛围，“向爱、向善、向真、向美”的文化取向对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。2、弘扬孔子及儒家思想文化的精华，如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文化、和谐共生文化、智慧进取文化等利用“父母讲堂”、“道德讲堂”、“班级课堂”向父母老师、学生宣传孔子的精华思想文化。3、构建学校显性文化，完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工程。三、创新德育活动，打造德育工作亮点。德育工作没有重复性和可复制性，德育活动也只有植根学生，时时创新，与时俱进，才有生命力和吸引力，才能受到学生欢迎，才能使学生在参加德育活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价值认同。1、继续开展“班级值周”、“社会实践”、“学生社团”等活动，不断总结经验，提升层次。2、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲竞赛”等活动，活跃学生文化生活。下载后可任意编辑3、精心筹备组织“学生远足活动”，让学生走向社会、亲近自然、体悟成长。4、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。四、德育工作“每月一主题”，统筹兼顾，突出重点。1、三月份，主题为“行为习惯养成月”，针对学生生活习惯、卫生习惯、学习习惯、纪律习惯中存在的不足和问题，制定相应方案和措施，切实纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、慢”现象。2、四月份，主题为“责任意识养成月”，针对学生中存在的责任意识缺失，“事不关己高高挂起”现象，开展“班级荣辱，我的责任”、“学校是我家，责任共担当”活动。3、五月份，主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月，结合中高考，开展心理健康讲座，成功教育报告会等活动。4、六月份，主题为“回报父母，回报学校，回报老师”感恩教育月，通过“离校教育”系列活动，培育学生尊师孝亲意识、知恩图报意识。五、积极推动家委会工作，助推学校快步进展。在现代教育理念中，家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程中起着至关重要的作用，因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教育的趋势。下载后可任意编辑1、建立起班级、级部、学校三级家委会，充分调动家长参加学校管理的积极性。2、开办“家长学校”、“父母学堂”，提升家长的素养。3、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。【篇二】2024德育个人工作计划要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。一、加强老师自身修养，提高自身道德境界1、加强自身学习：本学期我时时关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，＂见贤思齐，见不贤而内自省。＂在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。2、...
